MEDIA BERBASIS BUDAYA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VI UPT SPF SDI BERTINGKAT LABUANG BAJI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas VI UPT SPF SDI Bertingkat Labuang Baji melalui media berbasis budaya dengan 37 peserta didik sebagai subjek penelitian terdiri dari 21 anak laki-laki dan 16 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua putaran penelitian (siklus), di mana setiap siklusnya mengacu pada model Kurt Lewin yang terdiri dari empat tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. instrumen yang digunakan meliputi angket motivasi belajar yang disusun berdasarkan skala Likert, lembar observasi, serta dokumentasi dan catatan lapangan. Analisis data dilakukan dengan cara menghitung persentase dari hasil angket motivasi belajar menggunakan rumus yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis budaya dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Dibuktikan dengan adanya peningkatan dari pra tindakan sampai dengan siklus II yaitu hasil pra tindakan mencapai 62%, hasil siklus I sebanyak 74% dan hasil siklus II sebnyak 85%.