ANALISIS GAYA BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD INPRES 12/79 WATAMPONE KECAMATAN TANETE RIATTANG KABUPATEN BONE

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang mendeskripsikan sesuatu dengan tujuan utama menggambarkan secara sistematis suatu fakta dan karakteristik dari subjek maupun objek penelitian secara tepat dan jelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gaya belajar siswa. Subjek penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SD Inpres 12/79 Watampone yang berjumlah 15 siswa. Penelitian ini akan mendeskripsikan gaya belajar siswa kelas V dalam pembelajaran IPS di SD Inpres 12/79 Watampone Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Penelitian ini mementingkan proses dan hasil serta mengutamakan makna yang ditemukan di lapangan. Hasil penelitian ini yaitu Pada temuan pertama, terihat siswa tidak hanya menggunakan satu gaya belajar saja namun siswa belajar dengan kombinasi antara gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Pada temuan kedua, siswa menunjukkan perpaduan gaya belajar dengan kecenderungan gaya belajar yang berbeda. Kecenderungan gaya belajar siswa kelas V SD Inpres 12/79 Watampone dalam pembelajaran IPS didominasi oleh gaya belajar visual.