Analisis Koordinasi Gerak Tangan dan Kaki pada Mata Kuliah PJOK Mahasiswa PGSD FIP UNM

Authors

  • Sri Wahyuni Suci mahasiswa
  • Alya Nurzikri UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
  • Tri Reski Amalia UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
  • Ismayatullah UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
  • Rinasriani UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
  • Nurfadilah UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
  • Sinta UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
  • Rahmat Darmawan UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Keywords:

koordinasi, PJOK, PGSD, sinkronisasi, irama, ketepatan gerakan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis koordinasi gerak tangan dan kaki pada mata kuliah PJOK mahasiswa kelas M25.4 Program Studi PGSD FIP Universitas Negeri Makassar (UNM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 25 mahasiswa yang seluruhnya dijadikan responden. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes praktik dengan menggunakan instrumen penilaian yang mencakup tiga indikator, yaitu sinkronisasi, ketepatan gerakan, dan irama, yang masing-masing terdiri atas tiga aspek penilaian. Pengambilan data dilaksanakan dalam dua kali pelaksanaan, yaitu pada hari Senin, 30 Maret 2026 saat perkuliahan PJOK berlangsung, dan pada hari Selasa, 31 Maret 2026 di luar jam perkuliahan PJOK untuk 3 responden yang tidak hadir pada pelaksanaan pertama. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif meliputi mean, simpangan baku, nilai minimum, dan maksimum, serta divisualisasikan dengan Normal Q-Q Plot untuk melihat kecenderungan distribusi data. Hasil analisis menunjukkan bahwa mean indikator sinkronisasi sebesar 10,08, ketepatan gerakan 9,24, dan irama 9,96. Jika dikonversi ke rata-rata per aspek, sinkronisasi memperoleh nilai 3,36 (sangat baik), ketepatan gerakan 3,08 (baik), dan irama 3,32 (sangat baik). Rata-rata keseluruhan koordinasi gerak adalah 3,25 dengan kategori baik. Distribusi kategori menunjukkan bahwa 16 mahasiswa (64%) berada pada kategori sangat baik, 6 mahasiswa (24%) kategori baik, dan 3 mahasiswa (12%) kategori cukup.

References

Galor, N., Zeilig, G., & Plotnik, M. (2024). A new measure for quantifying four-limb coordination of human gait based on mobility sensors. Sensors, 24(18), 6105. https://doi.org/10.3390/s24186105

Gentari Putra, P., Haetami, M., & Yanti, N. (2025). Hubungan antara koordinasi mata tangan dan kekuatan otot lengan terhadap ketepatan hasil servis atas bola voli pada mahasiswa pendidikan jasmani angkatan 2023. Journal on Education, 7(2), 9882-9893. https://doi.org/10.31004/joe.v7i2.7982

Li, R., Miyazaki, T., Matsui, T., Gonno, M., Nomura, T., Morihara, T., Koda, H., & Kida, N. (2025a). The development and preliminary validation of a rhythmic jumping task for coordination assessment: A task design based on upper and lower limb motor congruency. Journal of Functional Morphology and Kinesiology, 10(3), 261. https://doi.org/10.3390/jfmk10030261

Li, R., Koda, H., Gonno, M., Morihara, T., Miyazaki, T., Matsui, T., Nomura, T., Okado, K., Yamamoto, C., & Kida, N. (2025b). Validation of a rhythmic jumping task for the assessment of upper-lower limb coordination: Evidence from high-level athletes. Journal of Functional Morphology and Kinesiology, 10(4), 473. https://doi.org/10.3390/jfmk10040473

Perez-Rey, J., Fanlo-Mazas, P., & Gil-Calvo, M. (2024). Effects of an exercise program based on rhythmic movements on coordination, motor control, and reading ability in dyslexic children: A case series. Advances in Neurodevelopmental Disorders, 8, 469-477. https://doi.org/10.1007/s41252-023-00357-y

Phillips-Silver, J., Hartmann, M., Fernandez-Garcia, L., Gioiosa Maurno, N. C., Toiviainen, P., & Daza Gonzalez, M. T. (2024). Development of full-body rhythmic synchronization in middle childhood. Scientific Reports, 14, 15741. https://doi.org/10.1038/s41598-024-66438-7

Sujiono, B. (2022). Hubungan antara kemampuan koordinasi mata tangan dan koordinasi mata kaki terhadap hasil indeks prestasi komulatif mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education, 6(2), 59-67. https://doi.org/10.21009/JSCE.06209

Suriatno, A. (2024). Inovasi media pembelajaran interaktif berbasis sensor motion untuk meningkatkan keterampilan koordinasi gerak dalam pembelajaran olahraga. PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga, 3(1), 1-10. https://doi.org/10.56842/pior.v3i1.728

Suriani, I. (2025). Senam ritmik dan pengembangan keterampilan motorik kasar pada siswa sekolah dasar kelas dua. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(6), 2391-2400. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i6.7044

Yakin, R. K., Solihin, A. O., & Syamsudar, B. (2025). Hubungan kelincahan, kecepatan, kekuatan otot tungkai dan koordinasi mata kaki dengan keterampilan menggiring bola pada permainan sepakbola. Jurnal Master Penjas & Olahraga, 6(1), 580-587. https://doi.org/10.37742/jmpo.v6i1.132

Published

2026-11-07

Issue

Vol. 8 No. 2 (2026): November (articel in press)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Sri Wahyuni Suci, Alya Nurzikri, Tri Reski Amalia, Ismayatullah, Rinasriani, Nurfadilah, Sinta, Rahmat Darmawan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.