MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS V di SD KRISTEN RANTEPAO 5 MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

Abstract

Abstrak. Penelitian ini didasarkan pada hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti terhadap siswa kelas V di SD Kristen Rantepao 5 Kecamatan Rantepao Kabupaten Toraja Utara pada pelajaran tematik Tema 3 Subtema 2. Dari 20 siswa hanya 7 siswa atau 35% yang tuntas kriteria ketuntasan minimal. Salah satu penyebabnya adalah cara mengajar guru yang masih menggunakan cara mengajar konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Kristen Rantepao 5 dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas uang dilaksanakan dalam dua siklus. Pada siklus pertama hanya 7 siswa dari 20 siswa atau 35% yang tuntas KKM. Kemudian pada siklus kedua 16 siswa dari 20 siswa atau 80% yang telah mencapai KKM. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di SD Kristen Rantepao 5.