PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KOMPETENSI MENENTUKAN KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STARY DI KELAS VI SD NEGERI KETANGGUNGAN 09

Abstract

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran Matematika kompetensi menentukan factor persekutuan terbesar dari duaatau tiga bilangan dua angka.Laporan PTK ini menyajikan hasil penelitian mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hasil penelitian dan pembahasannya. Dalam kegiatan ini peneliti melaksanakan pembelajaran matematika kompetensi menentukan KPK dari dua atau tiga bilangan dua angka dengan dua siklus perbaikan yang masing-masing dilaksanakan slama 4 jam pelajaran. Pada siklus pertama hasil yang dicapai masih kurang maksimal ini dilihat dari hasil refleksi siklus pertama. Ketercapaian rata-rata nilai hanya mencapai 73,18, ketuntasan belajar mencapai 72,72 %. Hanya 16 siwa yang tuntas dari 22 siswa kelas VI SD Negeri Ketanggungan 09. Setelah peneliti melaksanakan siklus II , peneliti merasa cukup berhasil dalam pembelajaran, hal ini terlihat dari refleksi siklus, hasil analisis nilai rata-rata mencapai 79,77. Ini sudah melebihi KKM yang ditetapkan yaitu 70. Dan siswa yang tuntas ada 21 siswa atau 95,45% dan yang belum hanya 1 orang siswa atau 4,55%. Dengan menerapkan model Two Stay Two Stary maka hasil pembelajaran matematika kompetensi menentukan KPK dari dua atau tiga bilangan dua angka dapat mencapai hasil yang maksimal. Rekomendasi atau saran peneliti berharap agar hasil penelitian ini dijadikan bahan referensi untuk memacu meningkatkan mutu pendidikan khususnya guru-guru SD Negeri Ketanggungan 09.dan umumnya semua kalangan guru, sehingga kinerja serta hasilnya dapat mencapai apa yang diharapkan.