Meningkatkan Sikap Kemandirian Melalui Penerapan Media Gambar PowerPoint pada Siswa Kelas II SDN Tidung Kota Makassar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SDN Tidung Kota Makassar belum mandiri seperti tidak membiasakan menyimpan barang pada tempatnya dan masih berharap bantuan kepada orangtua saat mengerjakan tugas di rumah. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimana meningkatkan sikap kemandirian belajar melalui penerapan media gambar Power Point pada siswa kelas II SDN Tidung Makassar? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan sikap kemandirian melalui penerapan media gambar power point pada siswa kelas II SDN Tidung Makassar. Pendekata dalam pelaksanaan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas kelas II SDN Tidung Kota Makassar. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil kemandirian siswa kelas II SDN Tidung Kota Makassar pada siklus I belum berhasil dan dilanjutkan pada siklus II. Pada siklus II mengalami peningkatan dan dapat di kategorikan berhasil. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media gambar power point dapat meningkatkan sikap kemandirian siswa kelas II SDN Tidung Kota Makassar.