UPAYA MENINGKATKAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI ALAT PADA SISWA SD
Keywords:
Kemampuan passing bawah, bola voli, Modifikasi AlatAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pasing bawah bola voli siswa kelas IV UPT SD NEGERI 3 Tala. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pasing bawah bola voli mata pelajaran PJOK melalui modifikasi alat. Subjek penelitian ini adalah semua siswa kelas IV UPT SD NEGERI 3 Tala yang berjumlah 20 orang. Bentuk penelitian adalah penelitian tindakan kelas. Instrumen penelitian ini terdiri dari instrumen unjuk kerja dan instrumen pengumpulan data berupa lembar observasi aktivitas guru dan aktivitas siswa. Berdasarkan hasil penelitian terlihat ketuntasan siswa sebelum tindakan mencapai 40%, sedangkan siklus I mencapai ketuntasan sebesar 70% dan pada siklus II kembali meningkat ketuntasan siswa mencapai 85%, sehingga dengan hasil ini ketuntasan siswa telah mencapai 80% dari ketentuan keberhasilan dalam tindakan kelas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui modifikasi alat dapat meningkatkan kemampuan passing bawah siswa kelas IV UPT SD NEGERI 3 Tala
References
Utama, A. B. (2011). Pembentukan Karakter Anak Melalui Aktivitas Bermain Dalam Pendidikan Jasmani. Jurnal pendidikan jasmani indonesia, 8(1).
Siregar, Arifullah (2020) Upaya Peningkatan Pembelajaran Passing Bawah Permainan Bolavoli Dengan Penerapan Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas V di SD Negeri O2o Ridan Permai Bangkinang Kota
Juanda, A. (2016). Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Yogyakarta: Deepublish.
Napitupulu, N. A. (2020). Makalah Bola Voli.
Slameto, S. (2015). Implementasi Penelitian Tindakan Kelas. Scholaria :
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 5(3), 47. https://doi.
org/10.24246/j.scholaria.2015.v5.i3.p47-58
Saraswati, S. (2021). TAHAPAN PTK. Penelitian Tindakan Kelas, 49.
Mu’alimin, & Cahyadi, R. A. . (2014). Penelitian Tindakan Kelas Teori dan Praktik. Yogyakarta: Gending Pustaka.
Mulyasa, E. (2012). Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Bangun, S. Y. (2016). Peran Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Pada Lembaga Pendidikandi Indonesia. Jurnal Publikasi Pendidikan, 6(3), 157.
