UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENAM LANTAI ROL KE DEPAN MELALUI MULTIMEDIA PADA SISWA KELAS VIII UPT SPF SMP NEGERI 22 MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk membantu dan meningkatkan kemampuan senam lantai khususnya rol ke depan pada siswa kelas VIII UPT SPF SMP 22 Negeri Makassar dengan alat bantu multimedia. Jenis penelitian ini tergolong penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif. Metode penelitian yang digunakan adalah class action research ( penelitian tindakan kelas ), penelitian ini menggunakan dua siklus. Adapun langkah- langkah pelaksanaan PTK dilakukan melalui empat tahap, yakni: (1) perencanaan tindakan (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan interpretasi, dan (4) analisis dan refleksi. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan: (1) metode tes (2) metode dokumentasi (3) Metode observasi (4) metode kuesioner. Analisis data menggunakan beberapa aspek (1) kognitif (2) afektif (3) psikomotor.

Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa : Hasil penelitian yang dilakukan sebanyak dua siklus ini pada saat pengambilan data awal atau prasiklus diantara 18 siswa hanya 2 orang siswa yang mencapai nilai kelulusan(75?X=22%) Namun setelah dilakukan upaya peningkatan kemampuan rol kedepan dengan alat bantu berupa media terdapat peningkatan kelulusan yang di mana pada data awal pengambilan nilai persentase kelulusan hanya (75?X= 22%) meningkat menjadi (75?X= 38%) pada siklus I dan selanjutnya setelah dilakukan beberapa perubahan model pembelajaran pada siklus II persentase kelulusan meningkat jauh lebih menjadi (75? X= 100%). Dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa kelas IX dalam melakukan gerakan rol ke depan dengan alat bantu multimedia terdapat peningkatan yang jauh lebih baik terhadap kemampuan dan penilaian kelulusan pelajaran Pendidikan Jasmani pada siswa Kelas VIII Makassar UPT SPF SMP 22 Makassar.