UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI METODE VARIASI

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli dalam pelajaran pendidikan jasmani bagi siswa kelas V UPT SPF Bertingkat Mamajang III. Metode yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian berkolaborasi dan penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Kondisi awal siswa yang diteliti belum bisa passingatas dengan baik. Hasil penelitian menunjukan peningkatan hal ini dapat dibuktikan dari penghitungan hasil belajar siswa meningkat dari data siklus I yaitu 68,57% dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 88.57 %. Hasil dari siklus pertama terdapat 22 siswa yang sudah bisa melakukan passing atas dengan baik, dan 11 siswa yang belum bisa melakukan passing dengan baik. Peningkatan terlihat pada nilai rata-rata kelas di siklus ke dua dengan 29 siswa yang sudah bisa melakukan passingatas dengan baik dan 4 Siswa yang belum bisa melakukan passing dengan baik. Peningkatan hasil belajar passing atas bola voli dengan menggunakan variasi pembelajaran yang di terapkan dalam pembelajaran passing atas bola voli dapat meningkatkan hasil belajar passingatas bola voli.