MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN 3 ON 3 PADA SISWA SEKOLAH DASAR SDI BRT MAMAJANG III KOTA MAKASSAR
Keywords:
hasil belajar, bola volli, passing bawahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan permainan 3 on 3 terhadap peningkatan hasil belajar passing bawah permainan bolavoli. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian yaitu berjumlah sebanyak 37 orang siswa kelas V Sekolah Dasar SDI BRT MAMAJANG III. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus, dengan menggunakan instrumen berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, lembar observasi siswa, kuisioner, dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini adalah adanya peningkatan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas V Sekolah Dasar SDI BRT MAMAJANG III melalui permainan 3 on 3 dengan jumlah prosentase 82% yang tergolong tinggi dalam klasifikasi prosentase ketuntasan.
References
Arifin, S. (2017). Internalisasi Nilai Sportivitas Melalui Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Jurnal Sosioreligi, 15(2), 20–29.
Fadilah, M., & Wibowo, R. (2018). Kontribusi Keterampilan Gerak Fundamental Terhadap Keterampilan Bermain Small-Sided Handball Games. JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA, 3(1), 60–68. Retrieved from http://ejournal.upi.edu/index.php/penjas/article/view/2018-04-07/pdf
Pambudi, P. S., & Pramudana, J. (2016). Penerapan Pembelajaran Drill dan Bermain Terhadap Hasil Belajar Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Banyuwangi. Jurnal SPORTIF?: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 2(2), 98–110. https://doi.org/https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v2i2.514
Pangestutik, S., H, M., & R.A., R. (2018). Psikodimensia: Kajian Ilmiah Psikologi. PSIKODIMENSIA (Vol. 16). Indonesia Soegijapranata Catholic University. Retrieved from http://journal.unika.ac.id/index.php/psi/article/view/976/792
Yusmar, A. (2017). Upaya Peningkatan Teknik Permainan Bola voli Melalui Modifikasi Permainan Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Kampar. Jurnal PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 1(1), 143–152.
Fadilah, M., & Wibowo, R. (2018). Kontribusi Keterampilan Gerak Fundamental Terhadap Keterampilan Bermain Small-Sided Handball Games. JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA, 3(1), 60–68. Retrieved from http://ejournal.upi.edu/index.php/penjas/article/view/2018-04-07/pdf
Pambudi, P. S., & Pramudana, J. (2016). Penerapan Pembelajaran Drill dan Bermain Terhadap Hasil Belajar Servis Bawah Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Banyuwangi. Jurnal SPORTIF?: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 2(2), 98–110. https://doi.org/https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v2i2.514
Pangestutik, S., H, M., & R.A., R. (2018). Psikodimensia: Kajian Ilmiah Psikologi. PSIKODIMENSIA (Vol. 16). Indonesia Soegijapranata Catholic University. Retrieved from http://journal.unika.ac.id/index.php/psi/article/view/976/792
Yusmar, A. (2017). Upaya Peningkatan Teknik Permainan Bola voli Melalui Modifikasi Permainan Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Kampar. Jurnal PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 1(1), 143–152.
