ANALISIS HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLABASKET SISWA KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 2 KAB. TAKALAR

Muh. Nur Fajar

Muh. Nur Fajar Universitas Negeri Makassar

Keywords: Hasil belajar, Teknik dasar, Permainan Bolabasket

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)Hasil belajar teknik dasar permainan bolabasket siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Kab. Takalar; (2) Menganalisis hasil belajar teknik dasar permainan bola basket siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Kab. Takalar; dan (3) Analisis tingkat hasil belajar teknik dasar permainan bolabasket siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Kab. Takalar. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Kab. Takalar dengan jumlah sampel penelitian 25 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif. Berdasarkan dari hasil analisis data, maka penelitian ini menyimpulkan bahwa: 1). Hasil belajar teknik dasar permainan bolabasket siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Kab. Takalar pada passing atas berada pada kategori “kurang sekali” dengan persentase sebesar 4% (1 siswa), kategori “kurang” persentase sebesar 0% (0 siswa), kategori “sedang” persentase sebesar 72% (18 siswa), kategori “baik” persentase sebesar 24% (6 siswa), dan kategori “baik sekali” persentase sebesar 0% (0 siswa), 2). Passing dada berada pada kategori “kurang sekali” dengan persentase sebesar 0% (0 siswa), kategori “kurang” persentase sebesar 0% (0 siswa), kategori “sedang” persentase sebesar 92% (23 siswa), kategori “baik” persentase sebesar 8% (2 siswa), dan kategori “baik sekali” persentase sebesar 0% (0 siswa), 3). Menggiring bola berada pada kategori “kurang sekali” dengan persentase sebesar 0% (0 siswa), kategori “kurang” persentase sebesar 0% (0 siswa), kategori “sedang” persentase sebesar 100% (25 siswa), kategori “baik” persentase sebesar 0% (0 siswa), dan kategori “baik sekali” persentase sebesar 0% (0 siswa). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa hasil belajar teknik dasar permainan bola basket siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Kab. Takalar berada pada kategori sedang.

References

A. Sarumpaet, et al. 1992. Permainan Besar. Jakarta: Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Adisasmita, (2002).Pembentukan Mental Melalui Pendidikan Jasmani.Penerbit Citra lembayung.Jogyakarta.
Ahmadi, Nuril. 2007. Permainan Bola Basket.Solo : Era Intermedia
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Depdiknas, (2007).Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani. Jakarta: Departemen Kesehatan
Djalal, Djen & Juhanis. 2019. Pengaruh Motivasi, Status Sosial Ekonomi dan Kebugaran Jasmani Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri 1 Sungguminasa Kabupaten Gowa. Makassar: Universitas Negeri Makassar
Hasyim dan Hasbunallah AS. 2019. Profil Tingkat Kesegaran Jasmani Murid Usia 10 Sampai 12 Tahun SD Negeri Se-Kelurahan DataKecamatan Duampanua Kabupaten Pinrang. Makassar: FIK UNM.
Imam Sodikun. 1992. Olahraga Pilihan Bola Basket. Jakarta : Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Juhanis & Hasmyati. 2019. Pengaruh Metode Part and Whole Terhadap Hasil Belajar Headstand Senam Lantai Pada Siswa SMP Negeri 1 Pomalaa. Makassar: Universitas Negeri Makassar.
Kamaruddin, Ilham. 2018. Analisis Tingkat Kesegaran Jasmani Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Negeri Bawakaraeng III Makassar. Makassar, SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation 1 (2), 85-93, 2018.
Kosasih Danny. 2008. Fundamental Basketball. Semarang : Karmedia.
Nuril Ahmadi. 2007. Permainan Bola Basket. Solo : Era Intermedia
Pedoman Penulisan Tugas Akhir Mahasiswa, Universitas Negeri Makassar . 2019
Purwanto, 2008. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka pelajar.