Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Terhadap Passing Atas Bola Voli Menggunakan Metode Variasi di UPT SPF SDI Bertingkat Mamajang 3

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan passing atas bola voli siswa kelas VI UPT SPF Bertingkat Mamajang III dalam pelajaran pendidikan jasmani. Penelitian tindakan kelas (PTK) adalah metode yang digunakan. Penelitian berkolaborasi dan penelitian dilakukan dalam dua siklus, dengan dua pertemuan setiap siklus. Kondisi awal siswa yang diteliti tidak sesuai. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan, seperti yang ditunjukkan oleh peningkatan hasil belajar siswa pada siklus I, yaitu 68,57%, dan siklus II, yaitu 88,57%.11 peserta didik gagal dan 22 peserta didik mampu menunjukkan pasing atas secara baik. Rata-rata nilai kelas di kelas kedua dengan 29 siswa menunjukkan peningkatan.