PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK SISWA KELAS IV SD NEGERI SANGIR KOTA MAKASSAR

Authors

  • Andi Akmilatul Maghfirah Universitas Negeri Makassar
  • Imam Suyudi
  • Sumarni Sumarni

Keywords:

Keterampilan, Motorik, Permainan Tradisional

Abstract

Penelitian ini, diharapkan dapat mengeksplorasi penerapan model permainan tradisional dalam meningkatkan keterampilan motoric pada siswa kelas IV di SD Negeri Sangir. Jenis penelitian yang digunakan adalaha penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II, sebagai langkah berkelanjutan untuk meningkatkan hasil dari siklus sebelumnya. Sampel dari penelitian terdiri dari 25 siswa kelas IV SD Negeri Sangir. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan permainan tradisional berhasil meningkatkan keterampilan motorik siswa kelas IV di SD Negeri Sangir, Kota Makassar. Data awal menunjukkan hanya 8% siswa yang mencapai ketuntasan belajar, tetapi setelah intervensi, angka tersebut meningkat menjadi 48% di Siklus I dan 80% di Siklus II. Hasil ini menegaskan efektivitas metode pengajaran yang digunakan, sehingga permainan tradisional dapat dijadikan strategi yang efektif untuk perbaikan keterampilan motorik siswa.

References

Arikunto, S. (2021). Dasar-dasar evaluasi pendidikan edisi 3. Bumi Aksara.
Darmawati, N. B., & Widyasari, C. (2022). Permainan Tradisional Engklek dalam Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 6827–6836. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.3487
Devrizal, Rini, R., & Fatmawati, N. (2019). Permainan Tradisional Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak di PAUD Cahaya Kartini Bandar Lampung. JPA - Jurnal Pendidikan Anak, 5(2), 1–10.
Hendayani, Y., Muslihin, H. Y., & Rahman, T. (2020). Upaya peningkatan kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun melalui media balok bergambar di tkip assalaam kota tasikmalaya. Jurnal Paud Agapedia, 3(1), 48–60.
Mukaromah, Y. H. (2015). Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menjiplak pada anak kelas I di SD Negeri 9 Terangun. Jurnal Pendidikan Anak, 4(2).
Siti, R. (2021). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbantu Media Book Creator Digital Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Siswa Pada Tingkat Sekolah Dasar. Continuous Education: Journal of Science and Research, 2(2), 23–35.
Syaifudin, S. (2021). Penelitian Tindakan Kelas. Journal Of Islamic Studies, 1(2).
Yusroni, M., & Alimah, S. (2023). Stimulasi Keterampilan Motorik Anak Melalui Permainan Tradisional. Citius?: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan, 3(2), 155–162. https://doi.org/10.32665/citius.v3i2.2443

Published

2024-07-31

Issue

Section

Articles