MENINGKATKAN KEMAMPUAN DRIBBLING PADA PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI METODE LATIHAN ZIG-ZAG PADA KELAS VI SD INPRES SAMBUNG JAWA 3 MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dribbling siswa melalui metode latihan zig-zag. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Inpres Sambung Jawa 3 Makassar sebanyak 15 anak. Objek penelitian iniadalah dribbling pada permainan sepak bola. Indikator kinerja secara klasikal 80% dan secara individu 75. Jika sudah mencapai target yang direncanakan dianggap berhasil dan selesai pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar pengamatan/observasi siswa, serta evaluasi materi yang akan diajarkan pada siklus. Kemudian data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan analisis data maka dapat diketahui terjadi peningkatan pada hasil kemampuan dribbling bola siswa kelas VI SD Inpres Sambung Jawa 3 Makassar, dari persentase klasikal nilai pada observasi awal 33%, pada siklus I menjadi 60% dan siklus II 80%. Saran yang diharapkan penelitian ini lebih lanjut tentang meningkatkan kemampuan dribbling bola siswa kelas VI SD Inpres Sambung Jawa 3 Makassar dapat terus berkembang demi peningkatan kualitas pembelajaran.