IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING PADA OLAHRAGA SEPAK BOLA SISWA KELAS VII NEGERI 23 KOTA MAKASSAR

  • ARIF ARDIAN ARFAH -
  • Hasbunallah AS
  • Emiliyawati Emiliyawati
Keywords: passing, metode demonstrasi, sepak bola

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing sepak bola pada siswa kelas VII SMP Negeri 23 Makassar melalui penerapan metode Demonstrasi. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dengan fokus pada keterampilan teknis siswa dalam melakukan passing. Data awal menunjukkan bahwa hanya 22,86% siswa yang mencapai ketuntasan belajar. Setelah penerapan metode Demonstrasi pada Siklus I, persentase siswa yang tuntas meningkat menjadi 42,86%. Pada Siklus II, hasil belajar menunjukkan kemajuan lebih signifikan, dengan 80% siswa berhasil mencapai ketuntasan. Hasil ini menunjukkan bahwa metode Demonstrasi efektif dalam meningkatkan keterampilan passing dan memberikan pengalaman belajar yang lebih baik, serta meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa. Penelitian ini merekomendasikan penerapan metode Demonstrasi sebagai strategi efektif dalam pembelajaran olahraga di sekolah.

References

Arikunto, S. (2021). Dasar-dasar evaluasi pendidikan edisi 3. Bumi Aksara.
Endayani, T. B., Rina, C., & Agustina, M. (2020). Metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Al-Azkiya: Jurnal Ilmiah Pendidikan MI/SD, 5(2), 150–158.
Fernando Corry, A., & Hartati Yuli Christina, S. (2021). Penerapan small side games terhadap peningkatan hasil belajar passing dalam permainan sepakbola. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan.
Kennedy, E. S. (2014). Sepak Bola Seribu Tafsir. Indie Book Corner.
Mulyati, T. (2021). Penerapan Metode Demontrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Negeri 005 Simpang Raya Kecamatan Singingi Hilir Tahun Pelajaran 2018/2019. ELEMENTARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 1(2), 35–43. https://doi.org/10.51878/elementary.v1i2.133
Nisa, I. S. (2019). Implementasi Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Pembelajaran Tematik Kelas V di MI Negeri 3 Banyumas. Skripsi Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Purwokerto: Institut Agama Islam Negeri Purwokerto.
Or, I. M., & Salahudin, S. (2020). PENGARUH METODE LATIHAN PLYOMETRICS LARI LOMPAT RINTANGAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL LOMPAT JAUH DITINJAU DARI RASIO PANJANG TUNGKAI DAN TINGGI BADAN. JSES: Journal of Sport and Exercise Science, 3(1), 14–22.
Subekti, G. S., & Kustiarini, K. (2023). Implementasi Metode Demonstrasi Dengan Media Benda Konkret Pada Pembelajaran Tematik Kelas Ii Di Sdit Taqiyya Rosyida Kartasura Tahun Pelajaran 2022/2023. UIN RADEN MAS SAID.
Susdarwati, S. (2017). Implementasi Metode Pembelajaran Demonstrasi untuk Meningkatkan Kemampuan Sains pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Modern, 3(1).
Syaifudin, S. (2021). Penelitian Tindakan Kelas. Journal Of Islamic Studies, 1(2).
Wahyudi, A. N. (2020). Buku Ajar Sepakbola Dasar. Bayfa Cendekia Indonesia.
Published
2024-11-10
Section
Articles