Peningkatan Keterampilan Motorik Kasar Siswa Kelas I SD Melalui Permainan Tradisional dalam Pembelajaran PJOK di UPT SPF SD Pongtiku 1
Keywords:
keterampilan, motorik, kasar, permainan, tradisionalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar siswa kelas I Sekolah Dasar melalui implementasi permainan tradisional dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 20 siswa kelas I UPT SPF SD Pongtiku 1. Data dikumpulkan melalui observasi, tes keterampilan motorik, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan motorik kasar siswa, dengan rata-rata skor meningkat dari 65.2 pada pra-siklus menjadi 78.4 pada siklus II. Implementasi permainan tradisional juga meningkatkan partisipasi dan antusiasme siswa dalam pembelajaran PJOK
References
Burhaein, E. (2017). Aktivitas fisik olahraga untuk pertumbuhan dan perkembangan siswa SD. Indonesian Journal of Primary Education, 1(1), 51-58.
Gallahue, D. L., & Ozmun, J. C. (2006). Understanding motor development: Infants, children, adolescents, adults (6th ed.). McGraw-Hill.
Gustiana, A. D. (2011). Pengaruh permainan modifikasi terhadap kemampuan motorik kasar dan kognitif anak usia dini. Edisi Khusus, 2(1), 191-200
Suherman, W. S., Nopembri, S., & Muktiani, N. R. (2019). Pengembangan Majeda berbasis dolanan anak untuk mengoptimalkan tumbuh kembang siswa Taman Kanak-kanak. Cakrawala Pendidikan, 38(2), 356-365.
Wijaya, M. A., Soemantri, D., & Gani, H. A. (2021). Pengaruh pembelajaran berbasis permainan terhadap motivasi belajar siswa dalam pendidikan jasmani. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 6(1), 140-147.
Nugraha, B., Sumarni, S., & Octaviani, D. N. (2020). Pengaruh permainan tradisional terhadap kemampuan motorik kasar anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 1041-1050.
Saputra, N. E., & Ekawati, Y. N. (2017). Permainan tradisional sebagai upaya meningkatkan kemampuan dasar anak. Jurnal Psikologi Jambi, 2(2), 48-54.
Rahmadani, N. K. A., Latiana, L., & Agustinus, A. (2018). Peningkatan keterampilan motorik kasar melalui permainan tradisional jawa. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 12(1), 29-41.
Widodo, P., & Lumintuarso, R. (2017). Pengembangan model permainan tradisional untuk membangun karakter pada siswa SD kelas atas. Jurnal Keolahragaan, 5(2), 183-193.
