IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEKNIK DASAR MENGGIRING BOLA SISWA KELAS IV UPT SPF SDI KAMPUS IKIP

  • aidil amran Universitas Negeri Makassar
  • ians aprilo Universitas Negeri Makassar
  • irawaty irawaty upt spf sdi kampus ikip
Keywords: Metode Kooperatif, Menggiring Bola

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV UPT SPF SDI Kampus IKIP dalam teknik dasar menggiring bola melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif. Metode ini diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang interaktif dan kolaboratif. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, di mana siklus I menunjukkan bahwa 40% siswa mencapai ketuntasan, sedangkan pada siklus II, persentase tersebut meningkat menjadi 85%. Hasil ini menunjukkan bahwa metode kooperatif efektif dalam meningkatkan keterampilan teknis siswa serta motivasi dan kepercayaan diri mereka. Temuan ini menegaskan pentingnya penggunaan pendekatan kolaboratif dalam proses pembelajaran untuk mencapai hasil yang lebih baik.

References

Atikah, A., Ayuni, F., Hidayat, I., & Gusmaneli, G. (2024). Implementasi Strategi Cooperative Learning Dalam Pembelajaran. PUSTAKA: Jurnal Bahasa Dan Pendidikan, 4(3), 90–105.
El Mahanani, P. S. (2022). Penerapan Metode Cooperative Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas 3 SDN Tambakrejo Gurah Kediri. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 2(2), 86–93.
Fernando Corry, A., & Hartati Yuli Christina, S. (2021). Penerapan small side games terhadap peningkatan hasil belajar passing dalam permainan sepakbola. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan.
Hasbillah, M., Ikadarny, I., Suparman, S., Nurafiati, S., Asri, A., Karim, A., & Herman, H. (2022). Peningkatan Hasil Belajar Menggiring Bola Permainan Sepakbola Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions. Riyadhoh: Jurnal Pendidikan Olahraga, 5(2), 15–20.
Purba, S., Ahadid, A., Putra, W., Rahman, A. A., Aryani, P., Jannah, F., Widodo, H., Magalhaes, A. D. J., & Hasanuddin, M. I. (2023). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Aplikasinya.
Rukhaniyah, R. (2023). Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Stad pada Siswa Kelas IX A MTs Negeri 5 Bojonegoro. Jurnal Ilmiah Guru Madrasah, 2(1), 52–70.
Published
2025-03-31
Section
Articles