Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Dribbling Permainan Futsal UPT SPF SD NEGERI PARANG TAMBUNG II

  • Andi Muh Billqysti Khalilullah Universitas Negeri Makassar
  • Ishak Bachtiar Universitas Negeri Makassar
  • Ikhsan Ikhsan UPT SDF SD NEGERI PARANG TAMBUNG II
Keywords: Model Pembelajaran Kooperatif, Hasil Belajar, Dribbling, Futsal

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan hasil belajar dribbling permainan futsal pada siswa UPT SDF SD Negeri Parang Tambung II. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus di SMK Negeri 3 Makassar pada Oktober 2023, dengan melibatkan 25 siswa sebagai sampel. Instrumen yang digunakan adalah tes dribbling futsal, di mana siswa diberi kesempatan untuk menembak bola sebanyak tiga kali dengan jarak 3 meter x 50 cm. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest, dan dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Siklus I, 21,74% siswa mencapai nilai tuntas (≥75), sementara 78,26% siswa tidak tuntas (≤74). Pada Siklus II, terjadi peningkatan signifikan, di mana 73,91% siswa mencapai nilai tuntas dan hanya 17,39% yang tidak tuntas. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan keterampilan dribbling futsal siswa secara signifikan. Dengan demikian, model ini efektif dalam meningkatkan hasil belajar futsal, khususnya pada keterampilan dribbling.

References

Pertiwi, A. B., Rahmawati, A., & Hafidah, R. (2021). Metode pembelajaran kosakata bahasa Inggris pada anak usia dini. Kumara Cendekia, 9(2), 95–105.
Purba, S., Ahadid, A., Putra, W., Rahman, A. A., Aryani, P., Jannah, F., Widodo, H., Magalhaes, A. D. J., & Hasanuddin, M. I. (2023). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Aplikasinya.
Purnomo, A., & Irawan, F. A. (2021). Analisis kecepatan dan kelincahan dalam menggiring bola pada tim futsal. Sepakbola, 1(1), 1–7.
Setyaningrum, A. A. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dipadu Make A Match untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020.
Syaifudin, S. (2021). Penelitian Tindakan Kelas. Journal Of Islamic Studies, 1(2).
Yusuf, A., & Ikadarny, I. (2024). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIKSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING DALAM PERMAINAN FUTSAL SISWA SMK NEGERI 3 MAKASSAR. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 7(1), 1644–1649.
Published
2025-03-31
Section
Articles