UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PJOK MATERI BOLA VOLI TEKNIK DASAR PASSING BAWAH MELALUI METODE PERMAINAN UNTUK SISWA KELAS V UPT SD INPRES MACCINI SOMBALA 1

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bola voli, khususnya teknik dasar passing bawah, melalui penerapan metode permainan pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di kelas V UPT SPF SD Macini Sombla I. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, yaitu Siklus I dan Siklus II. Data dikumpulkan melalui observasi dan penilaian terhadap unjuk kerja siswa, serta dihitung berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Siklus I, hanya 32% siswa yang mencapai ketuntasan, sedangkan pada Siklus II, persentase siswa yang tuntas meningkat signifikan menjadi 80%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa penerapan metode permainan dapat meningkatkan keaktifan siswa dan memperbaiki pemahaman mereka terhadap teknik dasar passing bwah bola voli. Berdasarkan hasil ini, disimpulkan bahwa metode permainan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi PJOK, khususnya dalam teknik dasar passing bawah.