UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING DAN STOPPING SEPAKBOLA MELALUI PERMAINAN SMILE SIDE GAME PADA SISWA UPT SPF SDN HARTACO INDAH
Keywords:
Passing, Smile Side Game, StoppingAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan keterampilan passing dan stopping dalam sepak bola melalui penerapan permainan "Smile Side Game" pada siswa UPT SPF SDN Hartaco Indah. Menggunakan metode deskriptif kuantitatif, subjek penelitian dipilih secara purposive sampling berdasarkan karakteristik tertentu untuk memastikan homogenitas. Analisis data dilakukan dengan perangkat lunak SPSS 21, mencakup uji deskriptif, uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan "Smile Side Game" secara signifikan meningkatkan keterampilan passing dan stopping siswa, dengan nilai rata-rata akhir sebesar 200,57064 dan nilai signifikansi 0,000, menunjukkan peningkatan sebesar 0,57064. Temuan ini mengindikasikan bahwa "Smile Side Game" efektif dalam meningkatkan keterampilan dasar sepak bola pada siswa sekolah dasar.
References
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Folgado, H., Lemmink, K. A. P. M., Frencken, W., & Sampaio, J. (2014). Length, width and centroid distance as measures of teams tactical performance in youth football. European Journal of Sport Science, 14(sup1), S487–S492.
Gutiérrez, D., Fisette, J., García-López, L. M., & Contreras, O. (2014). Assessment of secondary school students’ game performance related to tactical contexts. Journal of Human Kinetics, 42(1), 223–234.
Travassos, B., Araújo, D., Davids, K., Vilar, L., Esteves, P., & Vanda, C. (2012). Informational constraints shape emergent functional behaviours during performance of interceptive actions in team sports. Psychology of Sport and Exercise, 13(2), 216–223.
Adityatama, F. (2017). Hubungan Power Otot Tungkai, Koordinasi Mata Kaki Dan Kekuatan Otot Perut Dengan Ketepatan Menembak Bola. JUARA: Jurnal Olahraga, 2(2), 82–92.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Folgado, H., Lemmink, K. A. P. M., Frencken, W., & Sampaio, J. (2014). Length, width and centroid distance as measures of teams tactical performance in youth football. European Journal of Sport Science, 14(sup1), S487–S492.
Gutiérrez, D., Fisette, J., García-López, L. M., & Contreras, O. (2014). Assessment of secondary school students’ game performance related to tactical contexts. Journal of Human Kinetics, 42(1), 223–234.
Travassos, B., Araújo, D., Davids, K., Vilar, L., Esteves, P., & Vanda, C. (2012). Informational constraints shape emergent functional behaviours during performance of interceptive actions in team sports. Psychology of Sport and Exercise, 13(2), 216–223.
