Analisis Kemampuan Melempar Bola Kasti Pada Mata Kuliah PJOK
Keywords:
melempar, bola, kasti, mahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan melempar bola kasti mahasiswa Program Studi PGSD FIP UNM pada mata kuliah Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) berdasarkan tiga indikator, yaitu teknik, kekuatan, dan akurasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif untuk menggambarkan tingkat kemampuan mahasiswa secara objektif melalui data numerik. Subjek penelitian berjumlah 26 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes praktik, dengan menggunakan instrumen berupa lembar penilaian keterampilan melempar yang mencakup aspek posisi tubuh, koordinasi gerakan tangan dan mata, serta ketepatan arah lemparan. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan menghitung nilai rata-rata, standar deviasi, nilai minimum, dan maksimum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor teknik sebesar 9,923, kekuatan sebesar 9,692, dan akurasi sebesar 9,577 dari skor maksimum 12, yang mengindikasikan bahwa kemampuan melempar mahasiswa berada pada kategori baik. Meskipun demikian, standar deviasi yang relatif lebih tinggi pada indikator akurasi menunjukkan adanya variasi kemampuan antar mahasiswa. Secara keseluruhan, kemampuan melempar bola kasti mahasiswa PGSD FIP UNM tergolong baik, namun masih diperlukan penguatan latihan pada aspek kekuatan dan akurasi agar keterampilan lebih optimal dan merata.
References
Amara, R. P., Fitriah, A. L., Asyifa, N., Zahira, Q. G., & Aulia, P. (2024). Efektivitas permainan melempar dan menangkap bola terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 5–6 tahun. Afeksi: Jurnal Psikologi, 3(2), 211–215.
Ardana, I. G. K., & Darmawan, G. (2013). Upaya meningkatkan keterampilan memukul bola kasti melalui metode pembelajaran modifikasi pada siswa kelas IV SDN Rungkut Menanggal II/583 Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 1(2), 459–462.
Beseler, B., Plumb, M. S., Spittle, M., Johnson, N. F., Harvey, J. T., & Mesagno, C. (2024). Examining single session peer-teaching instructional approaches on pre-service physical education teachers’ throwing techniques. Perceptual and Motor Skills, 131(1), 246–266. https://doi.org/10.1177/00315125231214126 (Sage Journals)
Habibie, M. (2023). Peningkatan keterampilan dasar melempar, menangkap, dan memukul bola melalui permainan bola kecil pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Kebun Bunga Banjarmasin. Aisyah Journal of Physical Education, 2(1), 1–6.
Hardani, Auliya, N. H., Andriani, H., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2022). Metode penelitian kualitatif & kuantitatif. LP2M UST Jogja.
Henjilito, R., Zulkifli, A. Y., Yani, A., Setiawan, B. A., & Pardilla, H. (2025). Reliability assessment of physical education students’ discus throwing competencies: A cross-sectional study. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 13(1), 243–253. https://doi.org/10.13189/saj.2025.130126 (HRPub)
Herdiany, K. N., Firmansyah, H., & Hidayat, T. (2025). The influence of jumping and throwing park games on students’ basic motor skills. ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 14(2), 694–700. https://doi.org/10.15294/active.v14i2.28575 (Journals of Universitas Negeri Semarang)
Lusye. (2021). Peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SDN Tanamodindi dalam memukul bola kasti dengan menggunakan modifikasi alat bantu pemukul dan bola. Jurnal Kreatif Tadulako Online, 4(11), 210–217.
Santoso, H., Susilawati, I., & Atmaja, N. M. K. (2020). Upaya meningkatkan psikomotorik siswa pada pembelajaran bola kasti melalui permainan lempar tangkap bola di kelas IV SDN 2 Batu Buil. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek), 7(1).
Setiorini, R. S. (2022). Pendekatan bermain sebagai metode pembelajaran efektif untuk meningkatkan keterampilan gerak manipulatif siswa sekolah dasar. Paradigma: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 6(1).
