PERMAINAN 3 ON 3 : MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI SISWA
Keywords:
Permainan 3 on 3, meningkatkan hasil belajar, bola voli, siswaAbstract
Pendidikan merupakan sebuah sistem. Sebagai sistem, aktivitas pendidikan terbangun dalam beberapa komponen, yaitu pendidik, peserta didik, tujuan pendidikan, alat pendidikan, dan lingkungan pendidikan. Kurangnya minat siswa dalam belajar PJOK khususnya permainan bola voli dapat terjadi karena mereka merasa jenuh dengan metode mengajar dari guru PJOK yang cenderung stagnan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan 3 on 3dalam meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli siswa. Penelitian ini melibatkan sampel sebanyak 33 siswa kelas VII A Sekolah dilakukan ada peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli dengan menggunakan model permainan 3 on 3dilihat dari peningkatan hasil presentase pada setiap siklus. Sehingga, permainan 3 on 3dapat dijadikan rekomendasi kepada guru PJOK Menengah Pertama (SMP). Metode penlitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan tiga aspek Pra Siklus, Siklus I dan Siklus II setiap siklus dilakukan dalam empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi.. Dari hasil penelitian yang di sekolah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah permainan bola voli siswa.
References
Saat, S. (2015). Faktor-faktor determinan dalam pendidikan (studi tentang makna dan kedudukannya dalam pendidikan). Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 8 (2), 1-17.
Paramita, JE (2022). Peningkatan Sikap Disiplin di Era 4.0 Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa. SNHRP , 1331-1336.
Tejamukti, A. G. (2016). Permainan Dalam Ranah Afektif (Kerjasama dan Tanggung Jawab) Dalam Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Pertama. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Jasmani Pascasarjana UM (pp. 203-212). Mawarti, Sri. "Permainan bolavoli mini untuk anak sekolah dasar." Jurnal pendidikan jasmani Indonesia 6.2 (2019).
