UPAYA MENINGKATKAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA SD KELAS V

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu kurangnya siswa menguasai teknik passing bawah bolavoli, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran passing bawah bolavoli dengan alat modifikasi bola karet melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SDI ONTO NO 64 Kepulauan Selayar tahun ajaran 2022/2023.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Pada tiap siklus terdapat empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDI ONTO NO 64 Kepulauan Selayar tahun 2022/2023 yang berjumlah 18 anak dengan rincian siswa putra berjumlah 10 anak dan putri 8 anak. Variabel dalam penelitian ini adalah peningkatan siswa dalam pembelajaran passing bawah dilihat dari proses dan hasil pembelajaran siswa. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah dengan pengamatan langsung pada saat pembelajaran yang terdiri atas: pendahuluan, inti, dan penenangan oleh peneliti bersama kolabolator, dengan mengunakan lembar observasi dan tes keterampilan passing bawah siswa yang dilaksanakan sebelum dan sesudah pemberian model bermain dan juga lembar pengamatan sikap siswa yang meliputi perhatian, keaktifan, dan ketekunan. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan alat bantu bola karet dapat meningkatkan pembelajaran bolavoli khususnya meningkatkan keterampilan passing bawah siswa yang meningkat dari persentase 62,31% pada siklus I menjadi 80,63%.