IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR LEMPAR DAN TANGKAP BOLA DALAM PERMAINAN BOLA BESAR

Abstract

Tulisan ini merupakan hasil penelitian yang membahas tentang Implementasi Metode Pembelajaran The Power Of Two Untuk Meningkatkan Keterampilan Dasar Lempar Dan Tangkap Bola Dalam Permainan Bola Besar Untuk Siswa Kelas vii Smp Negeri 3 Bangkala Barat. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mendeskripsikan proses pembelajaran The Power of Two pada mata pelajaran PJOK pokok bahasan permainan bola besar pada siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Bangkala Barat. 2) Untuk mengetahui peningkatan keterampilan dasar lempar dan tangkap bola dalam permainan bola besar siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Bangkala Barat melalui penerapan metode pembelajaran The Power of Two. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes, observasi, dan wawancara. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Bangkala Barat. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswi kelas VII A SMP Negeri 3 Bangkala Barat yang berjumlah 25 siswa. hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan selama tiga siklus, dan berdasarkan seluruh pembahasan serta analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa 1) pembelajaran PJOK materi permainan bola besar dengan metode pembelajaran the power of two memiliki dampak positif dalam meningkatkan keterampilan dasar lempar dan tangkap bola pada permainan bola besar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (64,29%), siklus II (82,14%), siklus III (100%). 2) Penerapan metode pembelajaran the power of two mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan motivasi belajar siswa yang ditunjukan bahwa siswa tertarik dan berminat dengan metode pembelajaran the power of two sehingga mereka menjadi termotivasi untuk belajar.