UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK RITNIK DENGAN METODE JIGSAW KELAS IX SMPN 40 BULUKUMBA

Abstract

WAHYU GUNAWAN AMAR 2023, Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Ritmik Dengan Metode Jigsaw Kelas Ix Di Smpn 40 Bulukumba.(Pendidikan Profesi Guru Prajabatan 2022).Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik Gerak Dasar Ritmik dengan menggunakan metode Jigsaw pada kelas IX di SMP Negeri 40 Bulukumba. Jenis Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas(Classroom Action Research), penelitian ini muncul berdasarkan masalah yang dihadapi oleh peneliti sendiri. penelitian ini terdiri dari 4 fase, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Adapun  Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu Observasi, tes pengetahuan, Tes Untuk kerja,Tes sikap dan Dokumentasi.Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa menggunakan metode Jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran gerak dasar ritmik dan dapat percaya          diri dalam gerakan dasar ritmik pada siklus I cukup efektif akan tetapi pembelajaran lebih efektif pada siklus dua walaupun masih ada beberapa siswa tidak mencapai ketuntasan hasil belajar gerak dasar ritmik.

Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan dari pra tindakan sampai dengan siklus II yaitu hasil pra tindakan mencapai 45%, hasil siklus I mencapai 65% dan hasil siklus II mencapai 90%.