IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR LEMPAR DAN TANGKAP BOLA DALAM PERMAINAN BOLA BESAR

Abstract

Meningkatkan keterampilan dasar lempar dan tangkap bola dalam permainan bola besar melalui penerapan metode pembelajaran the power of two pada siswa kelas VIII A SMP NEGERI 1 PAJUKUKANG. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan SMP NEGERI 1 PAJUKUKANG, dengan jumlah 28 siswa. Permasalahan rendahnya kemampuan keterampilan dasar lempar dan tangkap bola dalam permainan bola besar pada siswa kelas VIII A SMP NEGERI 1 PAJUKUKANG dalam pemecahannya peneliti menerapkan metode belajar metode pembelajaran the power of two. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan dasar lempar dan tangkap bola dalam permainan bola besar Pada Siswa Kelas VIII A SMP NEGERI 1 PAJUKUKANG dengan menerakan metode pembelajaran the power of two. Dari hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan bahwa penggunaan metode metode pembelajaran the power of two berdampak positif pada peningkatan keterampilan dasar lempar dan tangkap bola dalam permainan bola besar pada siswa kelas VIII A SMP NEGERI 1 PAJUKUKANG, hal ini dapat dibuktikan yaitu dari observasi awal capaian siswa secara klasikal 39,29 menjadi 64,29 pada siklus I dan 82,14 pada siklus II dan menjadi 100% pada siklus III. Jadi, dapat disimpulkan bahwa metode metode pembelajaran the power of two berdampak positif terhadap peningkataan keterampilan dasar lempar dan tangkap bola pada permainan bola besar siswa kelas VIII A SMP NEGERI 1 PAJUKUKANG sehingga hipotesis tindakan yang berbunyi “implementasi metode pembelajaran The power of two dapat meningkatkan keterampilan dasar lempar dan tangkap bola dalam permainan bola besar siswa kelas VIII A SMP NEGERI 1 PAJUKUKANG Tahun Pelajaran 2022/2023” dapat diterima.