PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJAS POKOK BAHASAN BUDAYA HIDUP SEHAT

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan motode inkuiri dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan pada pokok bahasan budaya hidup sehat di kelas V SD Negeri 75 Kabupaten Sinjai. Desain atau mode penelitian yang digunakan adalah desain penelitian tindakan kelas (PTK). Rancangan tindakan ini meliputi persiapan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Prosedur pelaksanaan penelitian direncanakan 2 siklus. Fokus penelitian adalah meningkatkan hasil belajar penjas pada aspek kognitif  di kelas V. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V tahun pelajaran 2022/2023 semester Genap. Subjek penelitian ini sebanyak 12 siswa. Teknik pengambilan data penelitian ini observasi, tes, dan dokumentasi. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis statistic deskriptif kualitatif dan kuantitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan jasmani, olahraga, dan Kesehatan pada pokok Bahasa budaya hidup sehat di kelas V SD Negeri 75 Kabupaten Sinjai dari kategori rendah ke kategori tinggi. Selain peningkatan hasil belajar dari kategori rendah menjadi tinggi, juga terjadi peningkatan sikap dan keaktifan siswa dalam belajar. Keaktifan siswa rata-rata meningkat pada setiap aktivitas, misalnya aktif menyimak materi, membaca, bertanya dan menjawab pertanyaan. Sebaliknya, mengurangi sikap negatif siswa terhadap pembelajaran penjas, misalnya yang keluar masuk, bermain-main, dan selalu bercerita di kelas berkurang sangat drastis.