PENGGUNAAN MEDIA RELIA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 3 SDN 031 PENAJAM

Authors

  • Verawati Verawati Hutagalung Universitas Terbuka
  • Yulian Widya Saputra Universitas Terbuka, Indonesia
  • Latri Aras Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.35458/gjp.v4i2.4557

Keywords:

media, relia, pembelajaran, matematika

Abstract

Salah satu kompetensi yang harus dimiliki guru adalah mendidik, mengajar dan melatih agar siswa kelak menjadi manusia yang pandai, terampil dan berbudi luhur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika materi berhitung siswa kelas 3 Sekolah Dasar Negri 031 Penajam. Dengan menggunakan media realia pada Pelajaran matematika yang dilakukan dengan 2 siklus didapatkan hasil pada siklus I dengan rata-rata siswa 71,07 masih kurang dengan nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM ) 75, skor klasikal secara individual < 78,97 % penugasan kelas terdapat 16 orang siswa tidak tuntas dari 28 siswa dalam menyelesaikan evaluasi belajarnya. Sedangkan pada siklus II, hasil analisis menunjukan peningkatan nilai rata-rata kelas mencapai 83,04 dengan batas ketuntasan 75 maka seluruh siswa dapat diaktakan tuntas. Nilai terendah diperoleh siswa disiklus II yaitu 75 serta nilai tertinggi ialah 100. Hal ini membuktikan bahwa media realia bisa digunakan dalam menaikkan nilai Pelajaran matematika serta siswa dapat menyelesaikan soal-soal perkalian 1 sampai dengan perkalian 5

References

Andriani, Durri. Dkk. (2023). Universitas Terbuka; Tangerang Selatan-Banten.
Fhasya, D, N. Jannah, M. Oviana, W. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Realia Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik 40 Aceh Besar. Jurnal Pendidikan. 12 (2): 1—12.
Karso, dkk. (2014). Universitas Terbuka; Tangerang Selatan. Banten.
Kuswariyanti, N. (2021). Pengembangan Media Realia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika. 3(2): 2656—4181.
Muhsetyo, Gatot. Dkk. (2024). Universitas Terbuka; Tangerang Selatan. Banten.
Mutaqin, E, J. Suryaningrat, E, F. Fauziyah, F. (2024). Pengaruh Pendekatan Konstektual Berbantuan Media Realia Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas 2 SDIT AL-IKHLAS Samarang. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar. 4(2): 79—88.
Nasution, L, R. Puspitasari, E. Umayah, S. Munafiah, N. (2025). Pemanfaatan Media Realia Pengganti Media Konvesional dalam Pembelajaran. Jurnal Sinergi Bahasa. 1 (1): 17—23.
Sukirman, dkk. (2021). Universitas Terbuka; Tangerang Selatan. Banten.
Susilowati,Y,A. Sayekti, C, I. Eryani, R. (2021). Penerapan Media Realia Untuk Meningkatkan Belajar Siswa pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 5 (4): 2090—2096.
Wardani, IGAK. Wihardit, Kuswaya. (2023). Universitas Terbuka; Tangerang Selatan. Banten.

Downloads

Published

2025-02-15

Issue

Section

Articles