UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV MELALUI MEDIA KARTU BILANGAN PADA MATERI OPERASI PERKALIAN BILANGAN CACAH SAMPAI 10.000 DI UPTD SDN KELEYAN 2 SOCAH

Abstract

Rendahnya kemampuan siswa kelas IV UPTD SD Negeri Keleyan 2 Socah Bangkalan dalam memahami perkalian,
yang diperparah minimnya dukungan orang tua, menjadi latar belakang penelitian tindakan kelas ini. Penelitian ini
bertujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan operasi perkalian bilangan cacah hingga 10.000
melalui pembelajaran aktif dan interaktif dengan memanfaatkan kartu bilangan sebagai alat bantu. Metode
penelitian terdiri atas dua siklus, masing-masing dua pertemuan, yang meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan,
observasi, dan refleksi.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan siswa. Persentase
ketuntasan belajar meningkat dari 70,6% (siklus I) menjadi 85,6% (siklus II), angka yang diperkuat oleh hasil tes
sumatif (85,6% ketuntasan)