PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK PADA MATERI ORGAN GERAK HEWAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media Scrapbook pada pembelajaran IPA tentang materi organ gerak hewan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, kuisioner, dan tes. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil validasi ahli materi dan media, serta hasil uji efektivitas media melalui uji-t. Terbukti bahwa Scrapbook efektif untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa SD kelas 5 khususnya terkait materi organ gerak hewan. Hal ini terbukti dari hasil rata-rata validasi materi 88% dengan kategori sangat tinggi. Hasil rata-rata validasi media 91,6% dengan kategori sangat tinggi dan hasil rata-rata penilaian observer 88,8%. Hasil uji-t sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti H0 ditolak dan Ha diterima. Diterimanya Ha berarti bahwa ada perbedaan rata-rata antara hasil belajar pretest dengan posttest yang artinya ada pengaruh dalam meningkatkan hasil belajar.
References
Azhar Arsyad. 2014. Media Pembelajaran.
Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Fitriana. 2019. Penerapan Model Discovery Learning pada Pembelajaran IPA Materi Tekanan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 100- 108.
Hamidjojo. 2015. “Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar Kini “. Ujung Pandang: IKIP Ujung Pandang Press.
Hanafi, H., La, A., & Muzzakir. 2018. Profesionalisme Guru dalam Pengelolaan Kegiatan
Kemendikbud. 2014. Konsep dan implementasi kurikulum 2013.
https://www.kemdikbud.go.id.
Majid, Abdul. 2014. Pembelajarn Tematik Terpadu. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Pembelajaran di Sekolah. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Nova Puspa Dewi, A. S. 2020. Identifikasi Permasalahan dalam Pembelajaran IPA Kelas IV SDN Buluh 3 Socah. ikippgribojonegoro, 129.
Sugiyono (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alphabet.