Elementary School Students' Table Tennis Game Knowledge Level
DOI:
https://doi.org/10.35458/jc.v4i4.1830Keywords:
Knowledge; Game; Table TennisAbstract
This research is a type of descriptive research. This research aims to find out the level of Knowledge of the Table Tennis Game of Class V Students of SD Negeri III Karuwisi. The population was all Class V students at SD Negeri III Karuwisi. The research sample used was 50 students. The sample determination technique is random selection by lottery (Simple Random Sampling). The data analysis technique used is descriptive analysis. The research results show that; The level of table tennis for Class V students at SD Negeri III Karuwisi is very high
References
Aprianto, M. (2016). Hubungan Tinggi Badan dan Koordinasi Mata Tangan dengan Kemampuan Service pada Permainan Tenis Meja Siswa Kelas 5 SD Negeri Percobaan 4 Wates Kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 201a5/2016. In Skripsi, Jurusan Pendidikan Olahraga, FIK UNY. https://core.ac.uk/download/pdf/78025273.pdf
Arifin, S. (2017). Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Pembentukan Pendidikan Karakter Peserta Didik. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 16(1), 78–92. https://doi.org/10.20527/multilateral.v16i1.3666
Asri, N., Soegiyanto, & Mukarromah, S. B. (2017). Pengaruh Metode Latihan Multiball dan Koordinasi Mata Tangan terhadap Peningkatan Keterampilan Forehand Drive Tenis Meja. Journal of Physical Education and Sport, 6(2), 179–185.
Clarita, N., Raibowo, S., Prabowo, A., & Nopiyanto, Y. E. (2021). Peran guru pendidikan jasmani dalam pelaksanaan sekolah siaga bencana pada kawasan pesisir pantai. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan, 10(2), 143–154. https://doi.org/10.36706/altius.v10i2.14718
Dahrial. (2021). Kontribusi Kelentukan Pergelangan Tangan dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Pukulan Forehand Tenismeja. Jurnal Olahraga Indragiri, 8(1), 218–240. https://ejournal.unisi.ac.id/index.php/joi/article/view/1584
Gede Yogi Saputra, R. M. A. (2021). Minat Siswa Kelas VII Dan VIII Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Negeri 15 Mesuji. Journal of Physical Education (JouPE), 2(1), 17–25. http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/pendidikanolahraga/index
Haris, F., Taufan, J., & Nelson, S. (2021). Peran Guru Olahraga bagi Perkembangan Pendidikan Jasmani Adaptif di Sekolah Luar Biasa. Jurnal Basicedu, 5(5), 524–532. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1469
Haris, I. N. (2018). Model pembelajaran peer teaching dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Biormatika: Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, 4(1), 1–8. www.ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/download/191/170
Herlina, H., & Suherman, M. (2020). Potensi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (PJOK) Di Tengah Pandemi Corona Virus Disease (Covid)-19 Di Sekolah Dasar. Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education, 8(1), 1–7. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/PJKR/article/view/16186
Hidayatullah, F., & Anwar, K. (2020). Hybrid Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Dan Menengah Maupun Pendidikan Olahraga Perguruan Tinggi. Prosiding SENOPATI (Seminar Olahraga Pendidikan dalam Teknologi dan Inovasi), 1(1), 1–7. http://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/senopati/article/view/502/359
Ikhsan, A., & Argantos. (2019). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. JP&O (Jurnal Pendidikan dan Olahraga), Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, 2(1), 171–176.
Irawan, E. (2019). Pengaruh Kelincahan , Kecepatan Gerak Dan Kelentukan Terhadap Ketepatan Pukulan Forehand Drive Pada Permainan Tenis Meja Siswa SMA Negeri 3 Maros. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(2), 19–29. http://www.ejournal.tsb.ac.id/index.php/jpo/article/view/324
Jayul, A., & Irwanto, E. (2020). Model Pembelajaran Daring Sebagai Alternatif Proses Kegiatan Belajar Pendidikan Jasmani di Tengah Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 6(2), 190–199. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.3892262
Kusuma, R. A., & Winarno, M. . (2018). Efektifitas Waktu Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP. Gelanggan Pendidikan Jasmani Indonesia, 2(2), 135–141. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.17977/um040v2i2p135-141
Nazirun, N., Gazali, N., & Fikri, M. (2020). Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Penjakora, 6(2), 119. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/penjakora.v6i2.20898
Nissa, Ca. A. C. (2021). Peran Guru dalam Mendukung Perkembangan Sosial Emosi Peserta Didik Pada Pembelajaran daring Di Kelas IV SD Al-Azhar I Bandar Lampung. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri, Raden Intan Lampung. http://repository.radenintan.ac.id/15665/
Padillah, A., Yudiana, Y., & Juliantine, T. (2020). The Effect of Cooperative Learning Model and Peer Teaching Model on Social Skills and Volleyball Games Performance. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 5(1), 35–39. https://doi.org/10.17509/jpjo.v5i1.22093
Paksi, T. B. (2016). Hubungan antara Kemampuan Pukulan Forehand dan Kecepatan Rekasi Terhadap Kemampuan Bermain Tenismeja di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Olahraga, Fakultas ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta. https://core.ac.uk/download/pdf/83146272.pdf
Prasetyo, E., Setyawan, A., & Citrawati, T. (2019). Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Kelas III SDN Buluh 2. Prosiding Nasional Pendidikan: LPPM IKIP PGRI Bojonegoro, 1(1), 76–82. https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/Prosiding/article/view/1015
Rozi, F., Rahma Safitri, S., Latifah, I., & Wulandari, D. (2021). Tiga Aspek dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 7(1), 239. https://doi.org/10.33394/jk.v7i1.3220
Saitya, I. (2022). Pentingnya Perencanaan Pembelajaran Pada Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(1), 9–13. http://jurnal.habi.ac.id/index.php/Pior/article/view/53
Saleh, M. S., & Malinta, S. S. (2020). Survei Minat Belajar Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di SMPN 30 Makassar. Kinestetik, 4(1), 55–62. https://doi.org/10.33369/jk.v4i1.10347
Sari, D. N. (2017). Analisis Kemampuan Footwork Tenis Meja Mahasiswa UKO Tenis Meja Universitas Negeri Padang. Sport Science, 17(2), 101–107. https://doi.org/10.24036/jss.v17i2.42
Sari, D. N., & Antoni, D. (2020). Analisis Kemampuan Forehand Drive Atlet Tenismeja. Edu Sportivo, 1(1), 60–65. https://doi.org/https://doi.org/10.25299/es:ijope.2020.vol1(1).5253
Setiawan, W., & Wisnu, H. (2019). Survei Peran Guru Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Terhadap Terlaksananya Pendidikan Kesehatan Di SMP Se- Kecamatan Lakarsantri Kota Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 7(2), 267–271. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/9/article/view/27489
Sudibyo, N. A., & Nugroho, R. A. (2020). Survei Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Pada Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Pringsewu Tahun 2019. Journal Of Physical Education, 1(1), 18–24. https://doi.org/10.33365/joupe.v1i1.182
Suganda, O., Syafrial, S., Sutisyana, A., Arwin, A., & Prabowo, A. (2021). Peran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Dalam Kegiatan Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Di SMK Negeri Se-Kabupaten Bengkulu Utara. SPORT GYMNASTICS?: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(2), 319–327. https://doi.org/10.33369/gymnastics.v2i2.17102
Suhendro, R. B. (2016). Meningkatkan Keterampilan Pukulan Forehand Dalam Permainan Tenismeja Melalui Latihan Kecepatan Reaksi Gerak Tangan Pada Siswa Kelas VII A MTs Roudlotul Shibyan Pare. Artikel Skripsi, Universitas Nusantara PGRI Kediri, 1–14. http://simki.unpkediri.ac.id/mahasiswa/file_artikel/2016/11.1.01.09.1505.pdf
Suparman, S., & Hasbillah, M. (2021). Kontribusi Kekuatan Otot Tungkai, Kecepatan Reaksi Tangan dan Kelentukan Pergelangan Tangan terhadap Kemampuan Ketepatan Pukulan Forehand Drive Permainan Tenis Meja PTM YPUP Makassar. Jendela Olahraga, 6(1), 165–174. https://doi.org/10.26877/jo.v6i1.6999
Suryati, Triansyah, A., Hidasari, F. P., & Haetami, M. (2020). Hubungan Kemampuan Koordinasi Mata-Tangan dan Kelincahan Terhadap Kemampuan Pukulan Backhand Tenis Meja. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 9(11), 1–11. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/43389
Sutari, F., & Syahara, S. (2019). Hubungan Kelenturan Pergelangan Tangan dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Akurasi Service Dalam Permainan Tenis Meja. Jurnal Patriot, 1(1), 1–43. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/patriot.v1i1.480
Suwo, R. (2018). Pengaruh Kecepatan Reaksi tangan, Terhadap Kemampuan Forehand Topspin (Path Analysis Pada Atlet Tenis Meja UNSIKA Karawang 2016). Riyadhoh?: Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(1), 1–5. https://doi.org/10.31602/rjpo.v1i1.1703
Suwo, R. (2020). Korelasi Antara Kelincahan Dengan Topspin Tenis Meja Atlet Kota Kendari. JUARA?: Jurnal Olahraga, 5(2), 55–65. http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/juara/article/download/914/486
Syahrin, A., & Bustamam, A. (2017). Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Karakter Siswa Pada MTs Se-Banda Aceh Tahun Pelajaran 2016-2017. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, 3(2), 76–91. http://www.jim.unsyiah.ac.id/penjaskesrek/article/view/3276
Syamsuddin, N., Hamdiana, & Ulfa. (2018). Kontribusi Antara Koordinasi Mata Tangan dan Kecepatan Reaksi Tangan Terhadap Pukulan Forehand dalam permainan Tenismeja Pada Siswa SMA Negeri 1 Marioriawa Kabupaten Soppeng. Competitor?: Jurnal Pendidikan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahrgaan, Universitas Negeri Makassar, 10(3), 105–115. https://doi.org/https://doi.org/10.26858/com.v10i3.13193
Syamsuddin, N., Musfira, N., & Hammado, N. (2020). Penerapan Pembelajaran Model Latihan Shadwo dalam Permainan Tenismeja di SMA Negeri 6 Kabupaten Tana Toraja. Dedikasi, 22(2), 221–229. https://doi.org/10.26858/dedikasi.v22i2.16144
Taqwim, R. I., Winarno, M. E., & Roesdiyanto, R. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 5(3), 110–116. https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i3.13303
Taufan, J., Ardisal, A., Damri, D., & Arise, A. (2018). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif bagi Anak dengan Hambatan Fisik dan Motorik. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 2(2), 19. https://doi.org/10.24036/jpkk.v2i2.496
Tumaloto, E. H. (2022). Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Selama Pandemi Covid 19. Jambura Health and Sport Journal, 4(1), 60–68. https://doi.org/10.37311/jhsj.v4i1.13602
Wibowo, J. M. (2015). Hubungan Antara Kesimbangan Dinamis, Koordinasi Mata-Tangan dan Kecepatan Reaksi Tangan Dengan Keterampilan Pukulan Backhand Dalam Permainan Tenismeja Pada Siswa MAN 3 Kota Kediri Tahun 2015. Artikel Skripsi, UNiversitas Nusantara PGRI Kediri, 1–16. http://simki.unpkediri.ac.id/mahasiswa/file_artikel/2015/11.1.01.09.1003.pdf
Wijayanto, A., Amiq, F., Burhaein, E., Prasetyo, D. A., Akhmad, I., Fauziah, I., Mustafa, P. S., Miftahkodin, Sonjaya, A. R., Habibie, Fepriyanto, A., Muharram, N. A., Yuliyanik, Hidayat, T., Susilo, E. A., Lusianti, S., Nusri, A., Sukmana, A. A., Himawanto, W., … Jati, I. (2021). Akselerasi Berpikir Ekstraordinari Merdeka Belajar Pendidikan Jasmani dan Olahraga Era Pandemi Covid-19. In M. K. Dr. Ahmad Lani, M. I. K. Dr. Abdul Aziz Hakim, S.Or., M.Or. Yulianti, S.Sos., & S. S. M. P. Muhamad Syamsul Taufik (Ed.), Akademia Pustaka (Cetak Pert).
Yuniartik, H., Hidayah, T., & Nasuka. (2017). Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SLB C Se-Kota Yogyakarta. Journal of Physical Education and Sports, 6(2), 148–156. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpes/article/view/17389
Arifin, S. (2017). Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Pembentukan Pendidikan Karakter Peserta Didik. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 16(1), 78–92. https://doi.org/10.20527/multilateral.v16i1.3666
Asri, N., Soegiyanto, & Mukarromah, S. B. (2017). Pengaruh Metode Latihan Multiball dan Koordinasi Mata Tangan terhadap Peningkatan Keterampilan Forehand Drive Tenis Meja. Journal of Physical Education and Sport, 6(2), 179–185.
Clarita, N., Raibowo, S., Prabowo, A., & Nopiyanto, Y. E. (2021). Peran guru pendidikan jasmani dalam pelaksanaan sekolah siaga bencana pada kawasan pesisir pantai. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan, 10(2), 143–154. https://doi.org/10.36706/altius.v10i2.14718
Dahrial. (2021). Kontribusi Kelentukan Pergelangan Tangan dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Pukulan Forehand Tenismeja. Jurnal Olahraga Indragiri, 8(1), 218–240. https://ejournal.unisi.ac.id/index.php/joi/article/view/1584
Gede Yogi Saputra, R. M. A. (2021). Minat Siswa Kelas VII Dan VIII Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Negeri 15 Mesuji. Journal of Physical Education (JouPE), 2(1), 17–25. http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/pendidikanolahraga/index
Haris, F., Taufan, J., & Nelson, S. (2021). Peran Guru Olahraga bagi Perkembangan Pendidikan Jasmani Adaptif di Sekolah Luar Biasa. Jurnal Basicedu, 5(5), 524–532. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1469
Haris, I. N. (2018). Model pembelajaran peer teaching dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Biormatika: Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, 4(1), 1–8. www.ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/download/191/170
Herlina, H., & Suherman, M. (2020). Potensi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (PJOK) Di Tengah Pandemi Corona Virus Disease (Covid)-19 Di Sekolah Dasar. Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education, 8(1), 1–7. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/PJKR/article/view/16186
Hidayatullah, F., & Anwar, K. (2020). Hybrid Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Dan Menengah Maupun Pendidikan Olahraga Perguruan Tinggi. Prosiding SENOPATI (Seminar Olahraga Pendidikan dalam Teknologi dan Inovasi), 1(1), 1–7. http://publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/senopati/article/view/502/359
Ikhsan, A., & Argantos. (2019). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. JP&O (Jurnal Pendidikan dan Olahraga), Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, 2(1), 171–176.
Irawan, E. (2019). Pengaruh Kelincahan , Kecepatan Gerak Dan Kelentukan Terhadap Ketepatan Pukulan Forehand Drive Pada Permainan Tenis Meja Siswa SMA Negeri 3 Maros. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(2), 19–29. http://www.ejournal.tsb.ac.id/index.php/jpo/article/view/324
Jayul, A., & Irwanto, E. (2020). Model Pembelajaran Daring Sebagai Alternatif Proses Kegiatan Belajar Pendidikan Jasmani di Tengah Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 6(2), 190–199. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.3892262
Kusuma, R. A., & Winarno, M. . (2018). Efektifitas Waktu Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP. Gelanggan Pendidikan Jasmani Indonesia, 2(2), 135–141. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.17977/um040v2i2p135-141
Nazirun, N., Gazali, N., & Fikri, M. (2020). Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Penjakora, 6(2), 119. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/penjakora.v6i2.20898
Nissa, Ca. A. C. (2021). Peran Guru dalam Mendukung Perkembangan Sosial Emosi Peserta Didik Pada Pembelajaran daring Di Kelas IV SD Al-Azhar I Bandar Lampung. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri, Raden Intan Lampung. http://repository.radenintan.ac.id/15665/
Padillah, A., Yudiana, Y., & Juliantine, T. (2020). The Effect of Cooperative Learning Model and Peer Teaching Model on Social Skills and Volleyball Games Performance. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 5(1), 35–39. https://doi.org/10.17509/jpjo.v5i1.22093
Paksi, T. B. (2016). Hubungan antara Kemampuan Pukulan Forehand dan Kecepatan Rekasi Terhadap Kemampuan Bermain Tenismeja di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Olahraga, Fakultas ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta. https://core.ac.uk/download/pdf/83146272.pdf
Prasetyo, E., Setyawan, A., & Citrawati, T. (2019). Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Kelas III SDN Buluh 2. Prosiding Nasional Pendidikan: LPPM IKIP PGRI Bojonegoro, 1(1), 76–82. https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/Prosiding/article/view/1015
Rozi, F., Rahma Safitri, S., Latifah, I., & Wulandari, D. (2021). Tiga Aspek dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 7(1), 239. https://doi.org/10.33394/jk.v7i1.3220
Saitya, I. (2022). Pentingnya Perencanaan Pembelajaran Pada Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(1), 9–13. http://jurnal.habi.ac.id/index.php/Pior/article/view/53
Saleh, M. S., & Malinta, S. S. (2020). Survei Minat Belajar Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di SMPN 30 Makassar. Kinestetik, 4(1), 55–62. https://doi.org/10.33369/jk.v4i1.10347
Sari, D. N. (2017). Analisis Kemampuan Footwork Tenis Meja Mahasiswa UKO Tenis Meja Universitas Negeri Padang. Sport Science, 17(2), 101–107. https://doi.org/10.24036/jss.v17i2.42
Sari, D. N., & Antoni, D. (2020). Analisis Kemampuan Forehand Drive Atlet Tenismeja. Edu Sportivo, 1(1), 60–65. https://doi.org/https://doi.org/10.25299/es:ijope.2020.vol1(1).5253
Setiawan, W., & Wisnu, H. (2019). Survei Peran Guru Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Terhadap Terlaksananya Pendidikan Kesehatan Di SMP Se- Kecamatan Lakarsantri Kota Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 7(2), 267–271. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/9/article/view/27489
Sudibyo, N. A., & Nugroho, R. A. (2020). Survei Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Pada Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Pringsewu Tahun 2019. Journal Of Physical Education, 1(1), 18–24. https://doi.org/10.33365/joupe.v1i1.182
Suganda, O., Syafrial, S., Sutisyana, A., Arwin, A., & Prabowo, A. (2021). Peran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Dalam Kegiatan Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Di SMK Negeri Se-Kabupaten Bengkulu Utara. SPORT GYMNASTICS?: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(2), 319–327. https://doi.org/10.33369/gymnastics.v2i2.17102
Suhendro, R. B. (2016). Meningkatkan Keterampilan Pukulan Forehand Dalam Permainan Tenismeja Melalui Latihan Kecepatan Reaksi Gerak Tangan Pada Siswa Kelas VII A MTs Roudlotul Shibyan Pare. Artikel Skripsi, Universitas Nusantara PGRI Kediri, 1–14. http://simki.unpkediri.ac.id/mahasiswa/file_artikel/2016/11.1.01.09.1505.pdf
Suparman, S., & Hasbillah, M. (2021). Kontribusi Kekuatan Otot Tungkai, Kecepatan Reaksi Tangan dan Kelentukan Pergelangan Tangan terhadap Kemampuan Ketepatan Pukulan Forehand Drive Permainan Tenis Meja PTM YPUP Makassar. Jendela Olahraga, 6(1), 165–174. https://doi.org/10.26877/jo.v6i1.6999
Suryati, Triansyah, A., Hidasari, F. P., & Haetami, M. (2020). Hubungan Kemampuan Koordinasi Mata-Tangan dan Kelincahan Terhadap Kemampuan Pukulan Backhand Tenis Meja. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 9(11), 1–11. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/43389
Sutari, F., & Syahara, S. (2019). Hubungan Kelenturan Pergelangan Tangan dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Akurasi Service Dalam Permainan Tenis Meja. Jurnal Patriot, 1(1), 1–43. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/patriot.v1i1.480
Suwo, R. (2018). Pengaruh Kecepatan Reaksi tangan, Terhadap Kemampuan Forehand Topspin (Path Analysis Pada Atlet Tenis Meja UNSIKA Karawang 2016). Riyadhoh?: Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(1), 1–5. https://doi.org/10.31602/rjpo.v1i1.1703
Suwo, R. (2020). Korelasi Antara Kelincahan Dengan Topspin Tenis Meja Atlet Kota Kendari. JUARA?: Jurnal Olahraga, 5(2), 55–65. http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/juara/article/download/914/486
Syahrin, A., & Bustamam, A. (2017). Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Karakter Siswa Pada MTs Se-Banda Aceh Tahun Pelajaran 2016-2017. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, 3(2), 76–91. http://www.jim.unsyiah.ac.id/penjaskesrek/article/view/3276
Syamsuddin, N., Hamdiana, & Ulfa. (2018). Kontribusi Antara Koordinasi Mata Tangan dan Kecepatan Reaksi Tangan Terhadap Pukulan Forehand dalam permainan Tenismeja Pada Siswa SMA Negeri 1 Marioriawa Kabupaten Soppeng. Competitor?: Jurnal Pendidikan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahrgaan, Universitas Negeri Makassar, 10(3), 105–115. https://doi.org/https://doi.org/10.26858/com.v10i3.13193
Syamsuddin, N., Musfira, N., & Hammado, N. (2020). Penerapan Pembelajaran Model Latihan Shadwo dalam Permainan Tenismeja di SMA Negeri 6 Kabupaten Tana Toraja. Dedikasi, 22(2), 221–229. https://doi.org/10.26858/dedikasi.v22i2.16144
Taqwim, R. I., Winarno, M. E., & Roesdiyanto, R. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 5(3), 110–116. https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i3.13303
Taufan, J., Ardisal, A., Damri, D., & Arise, A. (2018). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif bagi Anak dengan Hambatan Fisik dan Motorik. Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, 2(2), 19. https://doi.org/10.24036/jpkk.v2i2.496
Tumaloto, E. H. (2022). Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Selama Pandemi Covid 19. Jambura Health and Sport Journal, 4(1), 60–68. https://doi.org/10.37311/jhsj.v4i1.13602
Wibowo, J. M. (2015). Hubungan Antara Kesimbangan Dinamis, Koordinasi Mata-Tangan dan Kecepatan Reaksi Tangan Dengan Keterampilan Pukulan Backhand Dalam Permainan Tenismeja Pada Siswa MAN 3 Kota Kediri Tahun 2015. Artikel Skripsi, UNiversitas Nusantara PGRI Kediri, 1–16. http://simki.unpkediri.ac.id/mahasiswa/file_artikel/2015/11.1.01.09.1003.pdf
Wijayanto, A., Amiq, F., Burhaein, E., Prasetyo, D. A., Akhmad, I., Fauziah, I., Mustafa, P. S., Miftahkodin, Sonjaya, A. R., Habibie, Fepriyanto, A., Muharram, N. A., Yuliyanik, Hidayat, T., Susilo, E. A., Lusianti, S., Nusri, A., Sukmana, A. A., Himawanto, W., … Jati, I. (2021). Akselerasi Berpikir Ekstraordinari Merdeka Belajar Pendidikan Jasmani dan Olahraga Era Pandemi Covid-19. In M. K. Dr. Ahmad Lani, M. I. K. Dr. Abdul Aziz Hakim, S.Or., M.Or. Yulianti, S.Sos., & S. S. M. P. Muhamad Syamsul Taufik (Ed.), Akademia Pustaka (Cetak Pert).
Yuniartik, H., Hidayah, T., & Nasuka. (2017). Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SLB C Se-Kota Yogyakarta. Journal of Physical Education and Sports, 6(2), 148–156. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpes/article/view/17389
Published
2023-12-21
How to Cite
Syahruddin, S., Saleh, M. S., & Saleh, M. S. (2023). Elementary School Students’ Table Tennis Game Knowledge Level. Journal of Sport Education, Coaching, and Health (JOCCA), 4(4), 325-334. https://doi.org/10.35458/jc.v4i4.1830
Issue
Section
Articles
_kecil.png){kind=logo}
