Improving Long Jump Squat Style Using Used Tyres
Keywords:
Long Jump; Squat Style; Media; Used Tyres
Abstract
This research is a classroom action research that aims to determine whether the use of used tyres can improve results and improve the push-off aspect in the long jump. The population is all fifth-grade students at SD Negeri ½ Pangkajene, Pangkep Regency, totalling 25 students. The determination of the sampling technique is by simple random sampling. The data analysis technique used is descriptive analysis. The results of the study showed that there was a significant increase in the results of the squat style long jump ability of fifth-grade students of SD Negeri ½ Pangkajene, where in cycle I the percentage of student graduation was 47.39% and increased in cycle II with a percentage of graduation of 84.21%.
References
Ali, M., & Lumintuarso, R. (2017). Upaya Peningkatan Pembelajaran Lompat Jauh Dengan Media Poa Pada Siswa Kelas Iv SDI Al-Azhar Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 3(1), 53. https://doi.org/10.30870/jpsd.v3i1.1285
Barutu, B. (2021). Efforts To Improve Students’ Long Jump Ability Through Resistance Rope Media Grade V of SDN 17 Mandau. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 10(4), 1062–1068. https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP%0AEFFORTS
Basri, S., Iqbal, M., & Hasani, I. (2020). Upaya Meningkatkan Kemampuan Lompat Jauh Peserta Didik melalui Penggunaan Media Pipa Paralon. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara I, 1(1), 114–120. http://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/semnara2020/article/view/580
Bismar, A. R., & Sahabuddin. (2019). Studi Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Siswa SMP di Makassar. Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Universitas Negeri Makassar, 103–107. https://ojs.unm.ac.id/semnaslemlit/article/view/8250
Ilmiah, A., & Maslito, S. (2016). Peningkatan lompat jauh dengan menggunakan media kardus di sdn 09 singkam kabupaten sekadau.
Kurniawan, D., Yulianti, D., & Riswandi. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis SAVI untuk Meningkatkan Prestasi Lompat Jauh Gaya Jongkok ( Gaya Ortodok ) Siswa Sekolah Menengah Pertama. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 2372–2382. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/1119
M. Taufik SY. (2017). Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Dengan Menggunakan Modifikasi Kardus. Khatulistiwa, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 6(11), 1–8. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v6i11.22959
Pardianto, A. A., & Saputra, Y. (2020). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Permainan Media Kardus Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kademangan 1 Mojoagung Jombang Tahun Pelajaran 2016/2017. Jurnal Sport-Mu Pendidikan Olahraga, 1(1), 10–21. http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/sportmu/article/view/3035
Prasetyo, K. (2016). Penerapan Pendekatan Bermain untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar. Scholaria : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 6(3), 196. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2016.v6.i3.p196-205
Puspitasari, R. N. (2016). Pengaruh permainan tradisional karetan terhadap pembelajaran motorik kasar atletik lompat jauh. Jurnal PG- PAUD Trunojoyo, Volume 3, Nomor 1, April 2016, hal 1-75 10, 3(1), 9–18. https://journal.trunojoyo.ac.id/pgpaudtrunojoyo/article/view/3478
Rawe, A. S., & See, S. (2022). Lompat Jauh Menggunakan Modifikasi Kardus Pada Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(1), 40–44. https://doi.org/https://doi.org/10.31949/jcp.v8i1.1925
Rinaldi Sinulingga, O. A., & Nova, A. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH ( Studi Eksperimen pada Siswa kelas VII SMP Swasta Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak). Jurnal Olahraga Rekreasi Samudra (JORS) : Jurnal Ilmu Olahraga, 1(1), 34–44. https://ejurnalunsam.id/index.php/jors
Riyanto, A., Simanjuntak, V., & Haetami, M. (2018). Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Menggantung Melalui Media Karet Gelang Pada Siswa SD. Khatulistiwa, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 7(1), 1–11. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v7i1.23294
Sahabuddin, Hakim, H., & Bismar, A. R. (2020). Analisis Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan terhadap Motor Ability dan Hasil Belajar pada Siswa SD Negeri di Kabupaten Pinrang. ejurnal.ubharajaya.ac.id, 1(1), 35–48. https://doi.org/https://doi.org/10.31599/jces.v1i1.84
Sahabuddin, Hakim, H., & Ishak, M. (2022). Metode Modifikasi Alat Busur Dalam Meningkatkan Hasil Panahan. Jambura Journal of Sorts Coaching, 4(1), 45–54. https://doi.org/https://doi.org/10.37311/jjsc.v4i1.14062
Suharto, S. (2021). Upaya Meningkatkan Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok Menggunakan Metode Permainan. Journal of Education and Sport Science (JESS), 2(2), 44–48. https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/index.php/JESS/article/view/4824
Utami, I., Burhanuddin, S., & Sahabuddin. (2022). Implementation of a Scientific Approach Using Problem-Based Learning (PBL) Models to Improve Learning Outcomes of Overhand Pass In Volleyball Game. COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 14(1), 115–134. https://doi.org/https://doi.org/10.26858/cjpko.v14i1.32521
Wardani, G. D., & Mahendra, A. (2017). Perbandingan Pengaruh Aktivitas Lompat Engklek Dengan Aktivitas Lompat Tali Terhadap Kemampuan Lompat Jauh. TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School, 1(1), 1–13. https://doi.org/10.17509/tegar.v1i1.8651
Widyanto, A., Prayoga, A. S., & Wahyudi, A. N. (2020). Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Lompat Jauh Dengan Menggunakan Alat Bantu Kotak Kardus Dan Tali Terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Putra Kelas VII SMP Negeri Sine Ngawi Tahun Pelajaran 2020/2021. JAS: Journal Active of Sports, 1(2), 10–21. https://doi.org/10.32528/sport-mu.v1i01.3035
Zainuri, K. (2020). Peningkatan Hasil Pembelajaran Lompat Jauh Melalui pendekatan Bermain Longu Pada Siswa Kelas IV SDN 37 Ampean. Jurnal Paedagogy, 7(1), 35–42. http://e-journal.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/2513
Barutu, B. (2021). Efforts To Improve Students’ Long Jump Ability Through Resistance Rope Media Grade V of SDN 17 Mandau. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 10(4), 1062–1068. https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP%0AEFFORTS
Basri, S., Iqbal, M., & Hasani, I. (2020). Upaya Meningkatkan Kemampuan Lompat Jauh Peserta Didik melalui Penggunaan Media Pipa Paralon. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara I, 1(1), 114–120. http://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/semnara2020/article/view/580
Bismar, A. R., & Sahabuddin. (2019). Studi Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Siswa SMP di Makassar. Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Universitas Negeri Makassar, 103–107. https://ojs.unm.ac.id/semnaslemlit/article/view/8250
Ilmiah, A., & Maslito, S. (2016). Peningkatan lompat jauh dengan menggunakan media kardus di sdn 09 singkam kabupaten sekadau.
Kurniawan, D., Yulianti, D., & Riswandi. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis SAVI untuk Meningkatkan Prestasi Lompat Jauh Gaya Jongkok ( Gaya Ortodok ) Siswa Sekolah Menengah Pertama. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 2372–2382. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/1119
M. Taufik SY. (2017). Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Dengan Menggunakan Modifikasi Kardus. Khatulistiwa, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 6(11), 1–8. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v6i11.22959
Pardianto, A. A., & Saputra, Y. (2020). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Permainan Media Kardus Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kademangan 1 Mojoagung Jombang Tahun Pelajaran 2016/2017. Jurnal Sport-Mu Pendidikan Olahraga, 1(1), 10–21. http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/sportmu/article/view/3035
Prasetyo, K. (2016). Penerapan Pendekatan Bermain untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar. Scholaria : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 6(3), 196. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2016.v6.i3.p196-205
Puspitasari, R. N. (2016). Pengaruh permainan tradisional karetan terhadap pembelajaran motorik kasar atletik lompat jauh. Jurnal PG- PAUD Trunojoyo, Volume 3, Nomor 1, April 2016, hal 1-75 10, 3(1), 9–18. https://journal.trunojoyo.ac.id/pgpaudtrunojoyo/article/view/3478
Rawe, A. S., & See, S. (2022). Lompat Jauh Menggunakan Modifikasi Kardus Pada Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(1), 40–44. https://doi.org/https://doi.org/10.31949/jcp.v8i1.1925
Rinaldi Sinulingga, O. A., & Nova, A. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH ( Studi Eksperimen pada Siswa kelas VII SMP Swasta Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak). Jurnal Olahraga Rekreasi Samudra (JORS) : Jurnal Ilmu Olahraga, 1(1), 34–44. https://ejurnalunsam.id/index.php/jors
Riyanto, A., Simanjuntak, V., & Haetami, M. (2018). Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Menggantung Melalui Media Karet Gelang Pada Siswa SD. Khatulistiwa, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 7(1), 1–11. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v7i1.23294
Sahabuddin, Hakim, H., & Bismar, A. R. (2020). Analisis Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan terhadap Motor Ability dan Hasil Belajar pada Siswa SD Negeri di Kabupaten Pinrang. ejurnal.ubharajaya.ac.id, 1(1), 35–48. https://doi.org/https://doi.org/10.31599/jces.v1i1.84
Sahabuddin, Hakim, H., & Ishak, M. (2022). Metode Modifikasi Alat Busur Dalam Meningkatkan Hasil Panahan. Jambura Journal of Sorts Coaching, 4(1), 45–54. https://doi.org/https://doi.org/10.37311/jjsc.v4i1.14062
Suharto, S. (2021). Upaya Meningkatkan Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok Menggunakan Metode Permainan. Journal of Education and Sport Science (JESS), 2(2), 44–48. https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/index.php/JESS/article/view/4824
Utami, I., Burhanuddin, S., & Sahabuddin. (2022). Implementation of a Scientific Approach Using Problem-Based Learning (PBL) Models to Improve Learning Outcomes of Overhand Pass In Volleyball Game. COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 14(1), 115–134. https://doi.org/https://doi.org/10.26858/cjpko.v14i1.32521
Wardani, G. D., & Mahendra, A. (2017). Perbandingan Pengaruh Aktivitas Lompat Engklek Dengan Aktivitas Lompat Tali Terhadap Kemampuan Lompat Jauh. TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School, 1(1), 1–13. https://doi.org/10.17509/tegar.v1i1.8651
Widyanto, A., Prayoga, A. S., & Wahyudi, A. N. (2020). Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Lompat Jauh Dengan Menggunakan Alat Bantu Kotak Kardus Dan Tali Terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Putra Kelas VII SMP Negeri Sine Ngawi Tahun Pelajaran 2020/2021. JAS: Journal Active of Sports, 1(2), 10–21. https://doi.org/10.32528/sport-mu.v1i01.3035
Zainuri, K. (2020). Peningkatan Hasil Pembelajaran Lompat Jauh Melalui pendekatan Bermain Longu Pada Siswa Kelas IV SDN 37 Ampean. Jurnal Paedagogy, 7(1), 35–42. http://e-journal.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/2513
Published
2024-09-21
How to Cite
Hanafi, S. (2024). Improving Long Jump Squat Style Using Used Tyres. Journal of Sport Education, Coaching, and Health (JOCCA), 5(3), 189-202. https://doi.org/10.35458/jc.v5i3.4235
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Journal of Sport Education, Coaching, and Health (JOCCA)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
_kecil.png){kind=logo}
