Passing Skills in Volleyball Games for Extracurricular Students at SMA Negeri 2 Gowa
DOI:
https://doi.org/10.35458/jc.v5i1.2487Keywords:
Skills, Top Passing, BolavoliAbstract
The purpose of this study is to find out the passing skills of extracurricular students of SMA Negeri 2 Gowa. The research method used is quantitative descriptive. Data collection in this study was carried out by testing the upper test passing skills. The population in this study is extracurricular students of SMA Negeri 2 Gowa with a total of 20 students (Random Sampling). The data analysis technique used in this study is by way of passing a test. The data analysis technique used is descriptive analysis with percentages. Based on the results of the analysis of passing skills for extracurricular students of SMA Negeri 2 Gowa, the very good category is 0 students with a percentage of 0.00%, the good category is 7 students with a percentage of 35.00%, the medium category is 4 students with a percentage of 20.00%, the category is less than 4 students with a percentage of 20.00% and the category is less than 5 students with a percentage of 25.00%. It can be concluded that the passing skills of extracurricular students of SMA Negeri 2 Gowa are included in the Good category.
References
Afdi, R. B., Zulman, Z., & Asmi, A. (2019). Pengaruh Model Latihan Passing Terhadap Kemampuan Passing Bawah Dan Passing Atas Pemain Bolavoli. Sport Science, 19(1), 33–40. https://doi.org/10.24036/jss.v19i1.26
Agustan, B. (2017). Perbandingan Latihan Kotak Berwarna Dengan Segi Tiga Angka Terhadap Passing Atas Bola Voli. JUARA : Jurnal Olahraga, 2(2), 121. https://doi.org/10.33222/juara.v2i2.51
Aji, W., Dewi, F., Kristen, U., & Wacana, S. (2020). Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 55–61. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/89
Arif, Y., Boleng, L. M., & Babang, V. M. M. F. (2021). The Influence of Paired Upper Passing Exercises to the Passing Ability of Volleyball Games at the University of Nusa Cendana Penjaksesrek Women’s Team. Proceedings of the 1st International Conference on Sport Sciences, Health and Tourism (ICSSHT 2019), 35(Icssht 2019), 128–134. https://doi.org/10.2991/ahsr.k.210130.026
Arifin, S. (2017). Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Pembentukan Pendidikan Karakter Peserta Didik. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 16(1), 78–92. https://doi.org/10.20527/multilateral.v16i1.3666
Bangun, S. Y. (2017). Resiprokal Menggunakan Simpai Memperbaiki Belajar Passing Atas Bola Voli. JOSSAE : Journal of Sport Science and Education, 2(1), 20. https://doi.org/10.26740/jossae.v2n1.p20-24
Bismar, A. R., & Sahabuddin. (2019). Studi Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Siswa SMP di Makassar. Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Universitas Negeri Makassar, 103–107. https://ojs.unm.ac.id/semnaslemlit/article/view/8250
Bule, J., & Donie. (2020). Perbedaan Latihan Passing Target dan Rangkaian Latihan Passing terhadap Kemampuan Passing Bawah Atlet Bolavoli. Performa Olahraga, 5(1), 39–47.
Effendy, F., Kharisma, Y., & Ramadhan, R. (2020). Penggunaan Modifikasi Permainan Bolavoli Untuk Meningkatkan Kemampuan Passing Bawah. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(1), 1. https://doi.org/10.31571/jpo.v9i1.1333
Erawan, T., Sahabuddin, S., & Tang, A. (2023). Analysis of the Model of Volleyball Passing Pattern with the Level of Injury and Fitness of Students of State High School in Makassar City. AMJ (Azerbaijan Medical Journal), 63(01), 6987–6998. https://www.azerbaijanmedicaljournal.net/article/analysis-of-the-model-of-volleyball- passing-pattern-with-the-level-of-injury-and-fitness-of-students-of-state-high-school- in-makassar-city
Faozi, F., Sanusi, H., & Listiandi, A. D. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Keterampilan Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Di SMA Islam Al-Fardiyatussa’adah Citepus Palabuhanratu. Physical Activity Journal, 1(1), 51. https://doi.org/10.20884/1.paju.2019.1.1.2001
Hambali, S. (2019). Implementasi Metode Bermain Dalam Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli Di Sekolah Dasar. Perspektif Ilmu Pendidikan, 33(1), 27–32. https://doi.org/10.21009/pip.331.3
Hamzah, I., Ginanjar, A., & Setiawan, A. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli. Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga, 3(1), 58–63.
Hary, V. (2019). Pengembangan Model Passing Atas Bolavoli untuk Usia SMP. Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual, 4(1), 63. https://doi.org/10.28926/briliant.v4i1.270
Juniardi, A., & Redno, R. (2019). Upaya Meningkatkan Keterampilan Passing Atas Bola Voli Dengan Menggunakan Permainan 3 on 3 Pada Kelas Vii Di Smp Negeri 21 Kota Bengkulu. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 18(1), 46–50. https://doi.org/10.20527/multilateral.v18i1.6567
Khoirudin, D., Pratama, H. G., Santoso, D. A., & Putro, B. N. (2023). Enhancing Technical Skills Using Under-Passing and Game Approach in Girls Volleyball. Physical Education and Sports: Studies and Research, 2(2), 142–151. https://doi.org/10.56003/pessr.v2i2.276
Kusnadi, E., & Gani, R. A. (2020). Pembelajaran teknik passing bawah bola voli melalui pendekatan gaya mengajar komando. JPOS (Journal Power Of Sports), 50(February), 3–10.
Muafa, A. (2019). Desain Pembelajaran Daring Mata Kuliah Rangkaian Digital Berbantuan Simulasi. Teknika, Engineering and Sains Journal, 3(1), 37–44. https://e- journal.umaha.ac.id/index.php/teknika/article/view/298
Mushofi, Y. (2017). Pengembangan Model Latihan Passing Atas Bolavoli Di SMK Al Huda Wajak Malang. JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan), 1(1), 42– 47. https://doi.org/10.33503/jpjok.v1i1.250
Noviyanto, A., & Hidayat, T. (2017). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Dan Passing Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 1 Baureno Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 5(3), 682–689. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan- jasmani/article/view/20447
Rohendi, A. (2020). Pengembangan Model Pembelajaran Passing Atas Bola Voli Berbasis Permainan. Jpoe, 1(1), 1–12. https://doi.org/10.37742/jpoe.v1i1.2
Rohmanasari, R., Ma’mun, A., Muhtar, T., Risma, R., & Nursasih, I. D. (2019). Integrating Life Skills into Volleyball Extracurricular Activity Program. Proceedings of the 3rd International Conference on Sport Science, Health, and Physical Education (ICSSHPE 2018), 11(Icsshpe 2018), 8–13. https://doi.org/10.2991/icsshpe-18.2019.3
Sahabuddin, Hakim, H., & Bismar, A. R. (2020). Analisis Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Terhadap Motor Ability dan Hasil Belajar Pada Siswa SD Negeri di Kabupaten Pinrang. JCESPORT, Ubharajaya, 1(1), 35–48. https://doi.org/https://doi.org/10.31599/jces.v1i1.84
Sahabuddin, Hakim, H., Husniati, & Fadillah, A. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Dengan Pendekatan Bermain Terhadap Peningkatan Kesegaran
Jasmani Siswi. Jurnal Dunia Pendidikan, 3(1), 6–23.
https://doi.org/doi.org/10.55081/jurdip.v3i1.688
Sahabuddin, Herman, & Windiana, N. (2023). Management of Volleyball Extracurricular Sports Coaching at High School. Indonesian Journal of Sport Management, 3(1), 121– 127. https://doi.org/https://doi.org/10.31949/ijsm.v3i1.4168
Saitya, I. (2022). Pentingnya Perencanaan Pembelajaran Pada Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(1), 9–13. http://jurnal.habi.ac.id/index.php/Pior/article/view/53
Siregar, F. S., Sembiring, M. M., & Siregar, A. (2021). Analisis Perbedaan Kontribusi Variasi Latihan Passing Bola Voli. Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI), 1(2), 102– 108.
Suganda, O., Syafrial, S., Sutisyana, A., Arwin, A., & Prabowo, A. (2021). Peran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Dalam Kegiatan Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Di SMK Negeri Se-Kabupaten Bengkulu Utara. SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(2), 319–327. https://doi.org/10.33369/gymnastics.v2i2.17102
Syahrin, A., & Bustamam, A. (2017). Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Karakter Siswa Pada MTs Se-Banda Aceh Tahun Pelajaran 2016-2017. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, 3(2), 76–91. http://www.jim.unsyiah.ac.id/penjaskesrek/article/view/3276
Syahruddin, & Suyuti, A. (2016). Pengaruh Gaya Mengajar Latihan Dan Gaya Mengajar Komando Terhadap Keterampilan Passing Atas Bola Voli. Jurnal Pedagogik Keolahragaan, 02(01), 11–22. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpor/article/view/4505
Syarifudin, A. S. (2020). Implementasi Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai Dampak Diterapkannya Social Distancing. Metalingua: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 31–34. https://doi.org/https://doi.org/10.21107/metalingua.v5i1.7072
Urahman, A., & Hidayat, A. (2019). Efektivitas Latihan Hand Grip dan Push Up Terhadap Passing Atas Bola Voli Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Palembang. Jurnal Olympia, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.33557/jurnalolympia.v1i1.285






